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幼儿舞蹈教案13
朗
瑞
德
课
程
设
计
表
第13课教学名称趣味舞蹈教师刘小花教学内容《快乐的小
鸟》日期2019726教学目的1、锻炼幼儿手腕的灵活性；2、
基本掌握扩指小律动；3、培养幼儿舞蹈表情；4、锻炼幼儿
的平衡能力和反应能力；4、培养幼儿大方、主动的个性，勇于
与同伴交往，随着音乐找到朋友。
重点、难点重点：
扩指的学习和掌握；难点：
《快乐的小鸟》舞蹈中小碎步的学习；教学准备课前活动音
乐、《福娃歌》《快乐的小鸟》、《找朋友》教学过程热身活动；
活动一：
跑步；（教师带领幼儿在教室里做跑步运动）；活动二：
随着音乐做头部运动（向前低头、向左倒头、向上仰头、向
右倒头；顺时针旋转头部、逆时针旋转头部），肩部运动（向上耸
肩、放肩），手臂运动（双手举高左右摆臂），双脚跳等热身动作。
一．基本功训练；扩指小律动教师：
小朋友还记得老师上节课教的扩指小律动吗？我们现在一起复
习一下吧学生：
好。
①复习盘腿坐姿；教师：
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f小朋友们现在原地坐在地板上，双腿伸直打开，然后我们把
左腿抱回来，再把右腿抱回来，那双手放在哪里呢？学生：
双手背后；教师：
身体应该怎么样呢，谁能告诉老师呢
学生：
身体挺直；
教师：
老师来检查了，看谁是最棒的小树苗。
（教师规范幼儿的坐姿）②扩指练习；教师：
现在小朋友们伸出双手，和老师一起活动一下手指，握拳张开，
张开时五指向外用力张开，手掌的伸缩动作幅度要大，让老师来看
谁做的最棒了；③转手腕练习；教师：
小朋友们在做动作的时候手臂应该是什么样子的？学生：
伸直；教师：
那怎么转手腕呢？谁来示范一下，请举手？学生：
我来；教师：
（也可实物练习，每个小朋友手中可拿一个小皮球）小朋友真
棒，现在我们一起来转转手腕吧；双手五指张开，然后双手向外
画圆转动手腕，这样就是正确的转动手腕。
）④复习扩指小律动；教师：
老师放音乐了，小朋友们准备好了吗？学生：
准备好了；二．导入正课；学习舞蹈《快乐的小鸟》第一
小节舞蹈动作；a教师引导幼儿了解小鸟的特征和小鸟的生活习
性。
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教师：小朋友们大家见过小鸟吗？学生：有；教师：小鸟是飞翔在天空中呢？还是游动r