最新整理初中信息技术教案七年级信息技术下册《制作电子相册》教案
七年级信息技术下册《制作电子相册》教案活动分析通过活动1和活动2的学习，学生已经掌握如何将数码照片传入计算机，并且利用专业图像处理软件对照片素材进行修复美化。本活动就是要根据前面已以分类的照片素材，选择合适的电子相册软件，进行电子相册制作。电子相册的制作有一套系统的过程，本活动根据制作电子相册的步骤分4个阶段来完成。1、规划设计相册在这个阶段，主要是培养学生规划思想，将前面已经处理的照片素材，进行整理挑选，为制作电子相册做准备。根据整理的照片，对电子相册的整体结构先进行规划设计，包括相册的分类，背景音乐的选择和收集等。2、导入相册内容这一阶段开始，涉及到具体的软件，就是利用电子相册软件导入素材，包括利用电子相册软件导入素材，包括照片声音等，这一小节是本活动的中心内容，也是制作相册的主体部分。3、设置交互菜单这一小节的内容，要使学生了解到，交互菜单也是对电子相册的完善，是为了使相册更完整，方便浏览。通过菜单的设计使用和制作，掌握电子相册的交互功能。4、完善生成相册通过前三个阶段，电子相册已基本制作完成，这一阶段就是对电子相册的预览和输出。引导学生掌握电子相册输出不同格式，以便在不同环境中进行观看。
f课时安排2课时教学目标1、知识与技能（1）熟悉Memorieso
TV软件界面及基本工具的使用。（2）在Memorieso
TV中为相册导入照片及音乐素材。（3）在Memorieso
TV中为电子相册添加文字说明。（4）制作电子相册的交互菜单。（5）输出电子相册。2、过程与方法（1）掌握电子相册的制作过程。（2）了解电子相册软件的基本功能和使用方法。3、情感态度价值观（1）欣赏制作完成电子相册，提高合理利用软件能力和审美意识，培养学生的艺术创造性和组织性，并能恰当地进行自我评价。（2）培养学生利用合适的信息工具解决实际应用能力。教学重难点1、教学重点利用电子相册软件，制作一份图、文、声并茂的电子相册，能实现电子相册的交互，并能输出成视频文件。2、教学难点如何培养学生规划设计创作习惯，在制作的电子相册过程中，怎样安排才能让相册有一定的艺术性和观赏性，选择什么样的背景音乐，添加怎样的说明文字
f等。教学过程（一）规划设计相册1、普通相册与电子相册相比较其优缺点在哪些方面？学生结合教材P27页回答2、教师介绍电子相册，并播放电子相册“方舟家庭相册”，学生观赏的r