第15课独立自主的和平外交
【学习目标】1、记忆：独立自主的和平外交政策；和平共处五项原则；万隆会议；“求同存异”方针。2、提高：读图、解图能力。3、认识：感受周恩来总理杰出的外交才能和人格魅力。
【学习重难点】
1重点：和平共处五项原则。
2难点：建国初期帝国主义国家敌视中国的原因。
【自主学习】
课堂
（一）、和平共处五项原则：
笔记
1、新中国的外交政策：新中国建立以后，奉行___________________的外交政策。
2、新中国的外交形势：在建国的第一年里，就同苏联等____个国家建立外交关系；而美国
等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行____________，并对中国沿海实行封锁。
3、和平共处五项原则
（1）提出：__年，我国政府同印度就两国在_____地区关系问题进行谈判，____在
接见印度代表团时首次提出。
（2）内容：___________________、______________、_________________、____________、
_____________________五项原则。
（3）、意义：和平共处五项原则在国际上产生了___________________，成为处理国与国之
间关系的___________。
（二）、周恩来出席万隆会议：
1、时间：_______年
2、地点：在____________的
3、人物：众多_____________首脑（中国代表团团长________）
4、会议的性质：第一次没有__________________________________。
5、内容：讨论________________________和______________________________。
6、结果：针对帝国主义国家破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出了“____
____”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了________________________。
7、意义：万隆会议反映了亚非人民____________，保卫____________，增进各国人民间友
谊的精神。（这种精被称为“____________”）
【合作交流】
1、总结建国初期取得的外交成就，思考取得这些成就的原因都有哪些？
2、亚非的绝大多数国家和人民，自近代以来起都曾受过，并且现在仍然受着殖民主义所造
成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同的基础，
我们就很容易互相了解和尊重，互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐慌，互相排斥和对
立。我们的会议应该求同存异……
周恩来在亚非会议上的讲话
根据这段话，你能说出“求同存异”的“同”和“异”各指什么吗？
1
f【达标检测】
1、世界上第一个与中国建立外交关系的是（）
A苏联B美国C英国D日本
2、新中国建国第一年里，与几个国家建立了外交关系（）
A15个
B16个
C18个D17个
3、最早倡导和平共处五项原则的国家包括（）
①苏联②印度③缅甸④r