南沟岔中学七年级生物（科目）学习提纲课题：学习使用显微镜设计者：刘姣执教者：学1、常见显微镜的种类。习2、显微镜的结构及作用。目3、显微镜使用方法和注意事项。标
【自主学习】学生预习本节内容，完成下列问题：1是生物学研究中使用的重要仪器。它的种类很多，常见的有、等。中学生在生物实验室里经常使用的是。【合作交流】阅读课本第1011页内容，结合图19显微镜的结构：问题1：显微镜结构中起固定和支持作用的是哪些？可以用来调节光线强弱的是哪两部分？
问题2：你觉得这些结构中最重要的是哪两部分？
问题3：当我们观察细胞时，如何确定它们的放大倍数？
自
问题4：用显微镜观察细胞时，目镜是10X，那么要使细胞放大400倍，物镜应如何选择？
学内容
问题5：当观察细胞装片中，看到的细胞数目和放大倍数又有什么关系？问题6：放大倍数和观察的清晰度有什么关系？
阅读课本1112页内容，观察课文中该同学使用显微镜的示意图：问题7：如何使用显微镜？使用步骤每一步的注意事项位置：对光要求：先对对，在对，最后
问题8：我们在显微镜镜下看到的物体，除了放大以外，还有什么特点？
【达标检测】（见背面）
f课堂因互动而精彩
A．缩小光B．换高倍目镜C．选用凹面镜反光
学生因自主而发展
）D．调节准焦螺旋）。
1、当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时应采取的措施是（
2、在载玻片上写下一个小小的字母“d”，用显微镜观察时，会看到放大的图像形状是（A．bB．dC．qD．p
3、用显微镜观察植物细胞装片的同一部位。若想在视野中所看到的细胞数目最多的，应该选择的组合是（）；若想在视野中所看到的细胞最清楚的，应该选择的组合是（）。A．目镜10X，物镜10XB．目镜10X，物镜20XC．目镜10X，物镜40XD．目镜10X，物镜4X
4、用显微镜观察标本时，视野中明显有污迹，此时如何判断污迹在何处？5、显微镜对光的要求是（）
A．一对物镜二对反光镜三对遮光器B．一对遮光器二对物镜三对反光镜C．一对反光镜二对遮光器三对物镜D．一对物镜二对遮光器三对反光镜6、显微镜对光时应首先（）
A．转动低倍物镜，使其对准通光孔B．转动高倍物镜，使其对准通光孔C．转动转换器，使低倍物镜对准通光孔D．转动转换器，使高倍物镜对准通光孔7、显微镜最主要的部件是（A．镜筒和镜座）
B．目镜和物镜
C．反光镜和光圈D．镜筒和载物台8、观察细胞常用显微镜，用右图中四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细r