2013年春季五马中心幼儿园幼儿园大班教学工作计划
五马中心幼儿园一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持以师幼发展为根本、以优质保教为中心、以科学管理为保障，规范与发展并举。认真落实区教育局和学校工作指示，不断提高幼儿园办园质量和服务水平，全面提升幼儿素质，使幼儿园在原有基础上获得更大程度发展。二、工作目标1创造有利条件，营造安全校园。2加强师德建设，提升教师素质。3组织多彩活动，提高保教质量。4密切家园联系，形成教育合力。三、具体措施（一）重视师幼安全，优化卫生保健，营造安全和谐校园。1．继续对教师进行安全教育培训，对幼儿开展有计划的安全教育和安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。2．加强一日活动安全管理，细化日常工作要求。3．设立专职保健大夫岗位，规范卫生保健工作，促进幼儿身心健康。（二）加强师德建设，提高保教质量，逐步提升教师素质。1．深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，加强教师的理论指导。2以全国及身边的师德先进为楷模，激发教师的职业幸福感。3开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论，鼓励每位教师积极发言，引领教师关注社会动态，关注幼教事业发展。4继续发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价教师，不断规范教育行为。（三）组织多彩活动，注重过程与实施，全面提升保教质量。1合理制定班级学期计划，计划要求操作性和实施性强。2组织有效教研，加强教研组互听和领导推门听课力度，提高平时教育教学质量。3深入开展早期阅读，增设经典诵读，提高师幼文化修养。4结合全运会和庆“六一”活动，为每位幼儿提供展示自我的机会和条件。5利用小学有效资源，通过参加小学升旗仪式、请小学教师讲座、与小学生一起上课、参观小学综合活动室等多种有效手段，全方位做好大班幼小衔接工作。（四）密切家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。赵秀玲
f1成立幼儿园家长委员会，积极听取家长委员会成员对幼儿园建设的意见和建议。2采用请进来、走出去等多种形式，开展家园互动和亲子活动，提高家长参与幼儿园教育的力度。3根据幼儿园教育教学需要，充分利用家长资源，请家长体验教师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂。4利用“家园直通车”“精彩瞬间”“幼儿评价手册”等书面形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流。2010年上半年幼儿园工作配档表二月份：1．全面清洁、布置环境，做好r