一年级数学单元练习
班级
姓名
学号
成绩
1、想一想，连一连：
2、找规律，接着画，画满10个。△○△○□△○□△○
3、（1）最短的画“√”，最长的画“○”。（2）最轻的画
1
f“√”，最重的画“○”。
4、○○○○○○△比○多
○比△少
△△△△△△△△△
，○，○
5、填一填：（1）在8、4、7、1、2、3、10中，把大于3的数写在下面。
（2）在5、9、4、2、1、6、8、中，把小于6的数写在下面。
6、在4、6、2、0、1、5、8中，一共有（）个数，最
大的数是（
），最小的数是（
），左边起第3
个数是（
），右边起第2个数是（
）。
把这些数从小到大排一排：
7、请你填上合适的数。
5＞（）（）＜8（）＞7
2＜（）
9＜（）1＞（）（）＜（）
2
f（）＝（）8、用上、下、左、右填空。
1、小熊猫在小猴的面。2、小鱼在布娃娃的面。3小马在熊猫的面。4、小兔在熊猫的面。5、小猴的面是小狗。6、小猫的面是小鱼。
9、看图填空：
（1）第1盆开4朵，第4盆开朵花，（2）开3朵花的是第盆，它左面一盆开了它右面一盆开了（朵。
朵，
10、数一数，涂一涂：
一共有（个。
）只苹果。从左起涂第3个，从右起涂3
11、
在第（）层第（）间
3
f在第（）层第（）间
在
第（
）层第（
）间
在第（）层第（）间
123
4
f一年级数学（上）第五单元测试卷
姓名
班级
成绩
一、看图写数
二、看数画出缺少的珠子
8
4
10
9
65
f三、按要求排顺序1．把6、5、7、9、10、8从大到小排列。
2．把0、4、6、8、5、10、7从小到大排列。
四、在○里填上“”、“”或“”。3○57○910○86○54○36○610○10○1
五、请你接着画△
9
△△△
10
△△△
△△
2○86○4
7
△△
六、填一填1．在8、4、7、1、2、3、10中，把大于3的数写在下面。
2．在5、9、4、2、1、6、8、中，把小于6的数写在下面。3．
6
f有（（）只比
有（）只
（）只
比
7
f一年级数学第六单元认识物体测试卷
班级
姓名
学号
成
绩
一、想一想，连一连。（27）
二、想一想，填一填。（52）1、
2、
（
）
（
）
（
）
（
）
8
f（1）一共有（）个图形；
有（）个，有（）个，有（）个，有（）个。
（2）从左数起，从右数起，
是第（是第（
）个；）个。
（3）第（3、
）个、（
）个是。
的上面是（
（
）；
它的左面是（
（
）。
）；
它的下面是
）；
它的右面是
的左边有（形。
）个图形，右边有（
）个图
9
f三、数一数，填一填。（r