《演讲与口才》教学大纲
课程编码：1212104902课程名称：演讲与口才学时学分：322先修课程：《现代汉语》适用专业：新闻学开课教研室：新闻教研室
一、课程性质与任务
1．课程性质：本课程是新闻专业的选修课。
2．课程任务：《演讲与口才》课程既是一门新兴的学科，也是一门应用性很强的学科
是帮助学生了解演讲与口才的理论与实践，提高理论水平和分析问题能力的课程。通过课程
基本原理的学习和实务操作的初步训练，使学生掌握演讲与口才的基本理论，学会初步的演
讲与口才的操作方法，增强学生的演讲能力，培养学生的基本素质，为学生今后的学习和工
作打下基础。
二、课程教学基本要求
本课程在讲授演讲与口才原理的同时，主要介绍演讲的基本操作方法，让学生能够懂得
演讲与口才对个人、社会的作用。
主要教学环节包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、课堂训练等。其中以课堂讲授、训
练为主，以理论联系实际的方法指导学生。
本课程考核形式为考查，综合成绩构成为：期终成绩（论文形式）（70）＋平时成绩（平
时测验、作业、课堂提问、课堂讨论等）（30％）。成绩评定采用百分制，60分为及格。
三、课程教学内容
第一章概说
1教学基本要求
理解和掌握演讲的定义和研究范围；明确演讲的性质；掌握演讲的方法。
2要求学生掌握的基本概念、理论、原理
通过本章学习，使学生能准确理解什么是演讲，如何进行演讲等基本概念，掌握演讲的
研究方法。
3教学重点和难点
教学重点是演讲的定义、概念和内容。教学难点是演讲的构成要素。
4教学内容
第一节演讲的特征、含义
第1页共8页
f一、演讲的特征
二、演讲的含义
第二节演讲的目的和表现作用
一、如何传递信息交流思想
二、演讲的表现
三、演讲需要好的口才
第三节口才训练
一、发声技巧训练
二、绕口令训练
第四节口才训练
一、语言表达立体化训练
二、朗读训练
第二章演讲的语言表达
1教学基本要求
通过本章的学习，了解普通话语音的重要性和特点。
2要求学生掌握的基本概念、理论、原理
通过本章的学习，使学生了解语言表达的性质、地位、模式和特点。了解演讲与口才之
间的关系及特点。理解应该掌握的问题所在。
3教学重点和难点
教学重点是普通话语音的特点。难点是如何使语言流畅。
4教学内容
第一节理论思维形象化
一、声音、形象、态势的综合表现
二、思想观念人格化的表达
三、言如其人
第二节普通话语音训练
一、声、韵、调的关系
二、朗读训练
第三节朗读r