2011年居住小区规划设计任务书
三年级第一学期课程设计指导教师：武凤文郭玉梅指导班级：091231班指导周期：9周16周
一．目的与要求
居住小区是城市的重要组成部分，居住小区规划设计是建筑学专业学生在建筑设计学习的基础上，从单体到群体、从建筑设计到规划设计的转变，是培养学生建立城市规划专业的思维方式和综合能力的重要环节。
通过本课程设计，初步掌握居住小区修建性详细规划设计的内容和方法，巩固和加深对居住区规划设计原理的学习以及对城市居住区规划设计规范的了解，广泛学习国内外优秀居住区的规划设计实例，并了解其设计的基本手法和设计技能，培养调查分析与综合思考的能力。做到技术合理、因地制宜地规划设计居住小区的住宅组群、公共设施、道路交通系统、市政基础设施和绿化环境。做到理论联系实际，在兼顾经济效益的同时，充分发挥想象力和创造力，努力营造具有社会、经济、历史、空间艺术内涵的人类居住社区环境。
二基地概况本次课程设计选择四片用地作为设计基地。
基地A：潘家园1、规划基地范围基地范围见示意图（图中点划线部分），范围的边界线为道路中心线。基地的四周边界
皆为城市次干道，红线宽度为30米。基地总面积为（）公顷。2、基地内部环境基地内部原为“城中村”。3、基地周边环境（1）基地四周边界都为城市次干道，道路红线宽度为30米；（2）基地东北角有陕西大厦（长安戴斯大酒店，五星级）和闻名世界的北京古玩城，
古玩城紧邻北京东三环，未来地铁十号线沿东三环经过，并且在古玩城东南角设地铁站（2010年建成）；
（3）基地东南角有一个区域性的公共停车场和供热厂，总面积约为215公顷；（4）京津唐高速公路将沿基地西南角伸至至二环。（5）基地东面为已建成商务和居住建筑；（6）基地东西面的东二环和东三环为城市主干道，红线宽度为100米。基地B：垂杨柳1．规划基地条件
基地范围见示意图（图中点划线部分），范围的边界线为道路中心线。基地的四周边界皆为城市干道，红线宽度为3060米。基地面积为公顷。
f2．基地内部环境
基地内大部分为上世纪建设的住宅区，其中包括一所小学、一个工厂，由于建设年代较早，市政设施相对落后，居民居住质量较差，小区总体格局包括住宅已落后于当前的生活需求。而该地区紧邻三环路临近国贸地区，受到国贸商圈较强的辐射影响，为了使其恢复活力，发挥其应有的作用，必须调整原有的结构模式，补偿物质缺损，调整人口分布，以达到改善环境、改善生活质r