1用数对确定物体的位置
项目内容
1说说自己在教室里的座位的具体位置。
2读教材第50页例题。
分析与解答
1横着数小强站在第行第个竖着数小强站在第排第
个。
2竖排叫作横排叫作。确定第几列一般从向数确定第
几行一般从往数。小强在第列第行的位置可以用数对
表示。
3数对的第一个数表示第二个数表示。书写时要用小括号把与
括起来并且它们之间用分隔。
4为了更好地描述物体的位置我们可以把实物图抽象成
再抽象
成
。
5在图中找到下列地点的位置并标出来。银行64博物馆35电影院276小鹏、小刚、小芳三个小朋友在玩捉迷藏游戏小芳藏在56的位置小刚藏在34的位置小鹏跟小芳是一列的跟小刚是一行的。你能猜出小鹏藏在哪吗温馨知识准备物体位置的简单描述。提示学具准备座位表、方格纸。
f参考答案：
1略2123322列行左右前后32323列行列数行数逗号4点子图方格图5略6小鹏54
fr