20172018学年小学音乐下学期教学总结与20172018学年小学音乐教师第一学期工作总结汇编
20172018学年小学音乐下学期教学总结
时光飞逝转眼一学期的教学工作又接近尾声总结如下以便今后更好地开展工作弥补不足精益求精。一、课堂教学坚持以审美教育为核心注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体让学生在愉快的音乐实践活动听、看、唱讨论、联想、想象及律动中主动地去发现、去探究去感受音乐、理解音乐、表现音乐并在一定基础上创造音乐。通过这一个学期来的教学我发现好多学生正在放下以往一唱歌就羞怯的心理更多的在学生的眼中看到他们渴望学习渴望展示自我的目光这是最值得让我欣慰的也让我对今后的教学更有了信心我想在原有的教学模式上做些改进是极有必要的。我将这一理念也同样投放在第二课堂的教学活动中也收到了极大的效果。合唱团的学生一向是人数不稳定的自从这学期学生周三下午全部留校进行第二课堂的活动后为了让学生更加自愿的来参加合唱我也费了些心机现在不是流行动画片《喜羊羊与灰太狼》吗虽然自己早已过了看动画片的年龄但为了跟孩子们的距离更加拉近我也利用周末休息的时候在家里下载了来看我发现里面的歌曲不但好听而且非常符合学生去演唱于是我上网下载歌谱没有的就自己动手制作乐谱在合唱团教唱后我发
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f现学生非常渴望学习这样的既流行又积极向上的歌曲而且他们在日记中写道好希望下周三合唱时间快点到来等诸如这样的话语看到学生这样的想法真的好开心我想多教他们想学的多唱他们想唱的这个理念是对的。渐渐的有些不是合唱队的同学也主动来找我讨要我们在合唱团排练时演唱的歌唱乐谱我想学生中也是有舆论的这样长期坚持下去何愁合唱团人员紧张呢教他们想学的唱他们想唱的我想这是我这学期的教学中感悟到最深刻的地方。不足之处是侧重了情感、兴趣的培养稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。二、课堂管理为了使学生能轻松、愉快地上音乐课多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意只是不成熟的表现。所以给他们的环境r