市第九中学
教研活动记录
2014年10月
f地理活动记录
时间：2014年10月6号成员：地理教研组全体成员地点：三楼政地组主持：黄满意本次活动主要容如下：
一、规学案的制订：学案是我们引导、指导学生自主学习、合作学习、探究学习的方案、最终的目的是让学生，掌握知识，学会学习。
二、分析了开学检测的情况并进行总结；三、是探讨在高中旅游地理教学中遇到的困难：如：如何培养学生把高中的地理原理和规律落实到初中的地理表象中，也就是如何更好地把已学和现学知识紧密联系起来；如城市景观的成因怎样与地域文化相联系、山地景观与垂直地带性地域分异规律、地文景观与自然地理环境的结合等进行探讨。通过这次活动，我组教师表示在教学过程中要处处体现以学生为本，以学生一生的发展为本，，以高考教学为目的的教学方针，一方面深化、细化、精化我校的教学改革，一方面要全面做好学生的管理和服务工作。
f语文组教研活动记录１
教研时间：2014年9月6日教研地点：三年级办公室教研人员：本组的语文教师。教研容：订本组教学计划计划教研记录：
一、指导思想：以学校教导处工作计划为依据，以“立足课堂，实施有效教学，全面提高教学质量”为工作重点，组织本组老师，深入学习教学课标，并贯穿于整个教学中。另外针对三年级学生的学习特点和年龄特点，结合生动的教学课堂实例，进行富有针对性和实效性的探索研究。让学生在生动有趣的语文课堂中，学习语文，发展语文素养。二、工作思路：1、组织本组老师结合课堂教学实例，继续收集、学习相关教育理论，进行讨论交流，写学习心得。并把学到的理论知识运用到课堂教学实践中。2、依据教学常规要求，认真完成语文教学工作。除了积极配合学校组织的行政听课、随堂听课，抽查作业及教师备课等各项活动以外，我们教研组还将进行不定期的作业互查、教研组开展“互听互评”活动，努力提高课堂教学质量。
f突出年级特色。3、把对学生的养成教育（学习习惯、行为规）安全教
育作为年级工作重点。4、努力抓好学生的学习常规，把培养学生良好的学习
习惯贯穿于整个语文教学的全过程。积极组织学生参加各级各类的比赛活动。
5、经常开展交流心得活动，互学互助
f语文组教研活动记录2
活动时间：2014年9月17日活动地点：办公室参加人员：本组的语文教师。活动主题：就下周的听评课做好准备具体容1、吃透教材。2、认真备课。3、精心加细心。4、注意细节。
f语文组教研活动记录3
活动时r