《2011年北京市语文中考考试说明》一、考试范围语文学科考试以教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准实验稿》为依据，以“课程目标”规定的内容为考试范围，从北京市语文教学的实际出发，统筹兼顾北京市现行不同版本教材的内容。二、考试内容和目标一识字与写字1．认识3500个常用汉字，其中3000个左右会写。2．正确规范地书写汉字；读准字音，认清字形，掌握汉字的基本意义。二阅读1．现代文阅读1整体感知文章的主要内容，把握文章的中心。2理解文章段落之间的关系，理清文章思路。3体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。4对文章的内容和表达有自己的心得，能结合材料对相关问题进行探究。5了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式在文章中的作用。6了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。7欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富有表现力的语言。8阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。9阅读简单的议论文，能区分观点和材料道理、事实、数据、图表等，发现观点和材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。10了解基本的语法知识，用来帮助理解文章中的语言难点，并能够辨析、修改常见病句。11了解常用的修辞方法，体会它们在文章中的表达效果。2．文言文阅读1背诵和默写规定的古诗文。见附录三2理解文章中文言词语的含义。3了解句意，能将文言语句译成现代汉语。4理解文章的基本内容。3．了解课文涉及的重要的作家作品知识，了解推荐的文学名著。见附录四三写作1．根据题意和要求写作。中心明确，思想健康，条理清楚地表达自己的意思，力求有创意地表达。2．根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的顺序和详略。3．写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，做到有理有据；根据生活需要，写日常应用文。4．正确使用常用的标点符号。四综合性学习1．依据设置的情境和提供的资料，完成语文综合性学习活动简单方案的设计。2．根据要求提取文字或图表中的重要信息，归纳内容要点，形成自己初步的认识。3．综合运用语文能力解决生活中的语文实践问题。三、试卷结构一试卷分数、考试时间试卷满分为120分。考试时间为150分钟。二考试内容及分配比例基础积累约占30分理解r