学习必备
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六年级科学复习计划
三里畈小学
指导思想
为了迎接六年级的毕业考试，为了教师能更好地系统性的进行复习教学，为了使学生在老师的安排指导下更好地复习整个六年级的学习内容，让学生在较短的时间内复习到最全面的内容，复习的效率最高，效果最好，特制定本计划。
学情分析
通过一学期多的教学，我发现有部分学生对于科学知识能在理解的基础上背记，这是比较好的趋向。但也有相当部分学生只是机械记忆，前面背记的后面忘记了，这说明他们对知识没有理解。还有一小部分学生既没有理解，同时机械记忆的能力也差，这部分学生是我们在复习中重点指导的对象，因为他们影响着及格率。同时在班上还有部分学生不是学习能力的问题，而是学习态度的问题，不愿意背，不愿意记，也不愿意花费脑筋去思考。这些情况是我们在复习中尤其要注意的问题。
复习的主要内容
1、复习定量定时，务必在规定的时间内完成规定的任务。2、对于完成任务有困难的，学习态度有问题的学生教师必须心中有数，做到及时检查
督促，务必让每位学生完成学习任务。3、对全班完成学习任务必须清楚，做到及时反馈。4、在学生背记已完成的情况下通过以考代练，培养学生的灵活应考能力，让他们习惯
各种题型。同时通过考试让学生反复记忆。
复习的主要内容
根据历年来小学毕业考试的观察，上册的内容比重较少，下册内容占据着主要部分，小学毕业考试中实验类型的题较少，（当然这只是我个人的看法，望大家能指导）。
上册的主要内容分五个单元：一、我们的生长发育。二、我们住居的星球。三、地球上的一天。四、地面的形态变化五、四季中的变化下册的主要内容分四个单元：一、生物的演变二、月球三、太阳与太阳系四、无限宇宙各单元应掌握的知识点：1、《我们的生长发育》（1课时）：理解遗传与变异的概念；能分清人一生经历的五个阶段；识记人一生的两个生长高峰期；能区别男女生进入青春期的时间
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2、《我们住居的星球》（2课时）：①识记人类认识地球的曲折历史：“地球说”古希腊人；“天圆地方”说；几位重要的科学家及其贡献：哥伦布意大利航海家美洲新大陆麦哲伦葡萄牙航海家历时三年首次环球航行张衡我国东汉时期的天文学家“天地”像鸡蛋识记七大洲四大洋在地球上的相对位置，以及大小顺序排列。地球陆地与海洋的面积和所站的百分比，地球表面的总面积。地球赤道长度，平均半径。②能识别地球仪上的经线、纬r