第8条）。而相关的班干部是否到位，由班级纪律检查委员提醒监督，如果有提醒无效的应该做适当记录。
值日班长和课代表上岗记录（纪检委员用）
日期星期1
2
3
4
5
6
7
8
课代表
值日班长
14、课前准备情况记录（值日班长用）
日期
星期
节次科目迟到走动喧哗其他违纪1234567815、课堂纪律管理
日期节次123
星期学科教师
课堂情况
f4
5
6
7
8
说明：①本表由班长填写。表上有内容记录时需交给班主任。②课堂情况良好的不填。出现较为明显的问题需要认真填写。③较为明显的问题是指大面积讲话、纪律混乱、被教师点名批评、发生冲突等。
④填表时要对事件做明确描述，包括具体人名。课堂日志封面
三、作业管理类
1、作业未交名单（统一格式印刷，课代表一式两份，一份交科任教师，一份交作业统计员）
日期
星期
作业名称
未交名单
2、每日作业未交名单汇总（统一格式，作业统计员填写，交班主任）
日期
星期
科目语数英物化生政史地其他需交作业全部交齐
f未交名单
3、学生作业未交情况说明书（学生本人填写，交作业统计员或班主任处）作业未交情况说明书
学号
姓名
作业名称
时间
未交原因
4、学生作业补交情况反馈单（补交作业后填写，交作业统计员或班主任处）
学号
姓名
未交作业
日期
作业未交原因
补交情况
教师签字
家长签字
5、每周未交作业学生名单汇总（作业统计员完成，交班主任处）
日期第周学号姓名语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
政治
1某某
2某某
3某某
4某某
5某某
f说明：空格里填写未交作业的日期，可以很清楚地了解某同学未交作业的科目和频率。便于班主任全面掌握学生对待作业的态度和完成情况。
四、班干部职责（一）课代表职责
学科教学助理（课代表）基本职责1、熟悉教师的办公地点、课程表和其他工作安排以及活动规律，知道在什么时间和地点能够找到老师；2、掌握老师的联系方式，同时把自己的联系方式告诉老师，无论在校内还是放学后，有问题要及时与教师沟通，教师也能很方便地找到你；3、做好教师的联络员。准备笔记本，课前课后确保与教师至少各联系一次，协助教师做好上课前准备工作，记录传达老师的要求和通知。没有课的时候也需要时常与老师保持联系；4、放学前把作业清楚地抄写在黑板指定区域；5、每天早晨整理作业本，做好记录。早读前一定要把作业本放在老师的办公桌上，并附上没有交作业的同学名单；6、要求没有及时交作业的同学交“情况说明书”，把说r