解。相当一部分功能管理还已经形成了很系统化的管理体系，在某中程度上为企业在竞争日益激烈的经济时代中生存和发展产生了巨大的作用，甚至还产生了深远的社会影响。随着管理理论和科学技术的发展，管理技术的方法日益完善，企业对财物和信息的管理与利用趋向成熟。但是对企业第一资源的人力资源管理和使用却已成为当今企业发展的“瓶颈”。这一方面是由于人力资源开发与管理的理论和方法仍不成熟。另一方面却是人力资源是企业内部最活跃的因素，是具有其他资源所不具备的特征，尤其是能动特征，对它的管理与使用就显得更加复杂和困难，从这个意义上来看，人力资源的开发与管理成为企业的首要任务，只有合理有效的配置好，使用好人力资源与其他资源，共同产生更大的效益。而人力资源的开发于管理在于发挥其潜能，其方式应该是通过不断的组织化的学习，个人学习的目的是达到组织共同学习的目的。但在对人力资源管理的同时，却容易产生对其他功能管理的忽视，而达不到协调一直的目的，这是由于什么原因呢？难道管理技术和管理科学存在着致命的“硬伤”？其实不然，这是由于长期以来管理被分割开来的缘故。就如同一面镜子一样被分割后再拼合起来，还会让其恢复原貌并且发挥其原有的作用吗？彼得圣吉博士突破了原有的的方法论的模式，以系统的思考代替机械的思考，以动态思考代替静止思考，以整体代替片段思考，从而使之不用“头痛医头，脚痛医脚”地观察企业的问题，而是直逼本源，试图用一套修炼方法提升企业的“整体智力”，从而避免出诸如组织内每个成员智力都在一百二十以上，而整体智商却只有六十二的情况发生。通过学习型组织的建立，可以达到企业内部的完整协调统一，增强组织成员的协作能力，从而提高企业的整体学习能力，达到提高企业整体竞争力的目的。发达国家的企业和政府在寻求可持续发展生存之道的探索中，已经把强化学习型组织的训练作为应对未来挑战的重要战略选择，从而达到提高企业竞争力的目的，企业要适应外部复杂多边的形势，只有加强学习能力，提高自身的综合素质，将团队的整体学习能力变为企业长盛不衰的“无形资产”。未来真正出色的企业将是能使企业各阶层全心投入，并有能力不断学习的企业，也就是“学习型组织”企业。未来唯一持久的优势就是有能力比你的竞争对手学习得更快更好，能够在复杂多变的市场环境中找准自己的定位，并能在此基础上对企业自身产生深刻系统的认识，并能敢于大胆的改进，使企业时刻r