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三、影响小学生行为习惯的原因分析1、虚拟网络世界的快速发展随着现代科学技术的高速发展，学生开始从信息包容量巨大的网络获取知识、思想、娱乐等自己所需要的信息。但是很多网页总会有一些不利于青少年发展的信息，如不健康信息、色情服务、游戏等等都严重影响自制力还不强的学生的身体健康。很多学生开始借鉴这些不良的行为，将网络色情游戏、不良书刊中的一些行为或语言带到现实生活中来，直接造成学生不良习惯的养成。2、生活环境的不断变化在人们物质生活得到满足的今天，人们的生活方式也在不断发生着变化，许多娱乐会所的出现不可避免的给小学生带来一定的心理冲击。考虑到小学生正处于成长发育时期，容易受到外界环境的影响，生活环境的变化会给小学生的行为习惯和人格形成带来深远的影响。因此我们必须重视生活环境变化带给小学生的影响。3、社会不良习惯的影响小学生在生活当中，必然会与社会进行接触，由于小学生缺乏辨别能力，对社会上的思潮和习惯无法进行甄别和判断，导致了小学生不可避免的受到了社会不良习惯的影响，制约了小学生良好行为习惯和健康人格的培养。4、学校缺乏有效的培养手段从目前小学教育来看，在针对小学生的行为习惯和健康人格的培养上，尚没有有效的手段，仅仅依靠思想品德教育难以取得积极效果。所以，学校有必要在培养手段上进行深入研究。四、如何培养小学生良好的行为习惯及健康人格基于上述分析，要想有效培养小学生良好的行为习惯及健康人格，就要结合小学生的个性特点以及小学教育的现状，从影响小学生行为习惯的原因入手，制定培养小学生良好的行为习惯及健康人格的具体措施。1、培养小学生良好的行为习惯及健康人格，应正确对待虚拟网络世界考虑到目前虚拟网络世界对小学生的现实影响，在小学阶段，老师应和家长一起，利用虚拟网络的优点，提升学生的素质，对小学生接触虚拟网络进行干预，使小学生能够掌握接触虚拟网络世界的度，把握好网络运用尺度。鉴于目前虚拟网络世界的特殊性，老师和家长应特别
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注意对学生上网时间的管理，使学生既能满足上网要求，又不至于沉迷于此，使学生能够学会正确使用网络，形成良好的自我约束能力。2、培养小学生良好的行为习惯及健康人格，应消除生活环境的负面影响由于生活环境中的负面影响制约了小学生良好行为习惯的养成，所以我们应在小学生的生活范围内，消除生活环境的负面影响。应通过净化校园周边环境和改善校r