小学语文如何与初中衔接
1给初中老师的“见面礼”：一手好字2初中语文能否取得好成绩，关键看什么？阅读？作文？错！居然是背诵！初中课内要求背诵的内容主要指：1）生字词的音、形（能正确书写分辨错别字）、义（主要为理解成语及四字短语的意思和运用）。2）古诗词背诵默写。3）文言文背诵默写，课文内容理解。4）文学常识。有专家建议：初中生要背300首古诗词、300篇古文（含成语典故）和300篇现代千字美文。你也许背不了这么多，那么遇到你喜欢的文字，抄一抄；兴致来时，读一读；特别喜欢的句子，背一背。2有计划地安排阅读课外书籍，有计划地进行练笔和作文素材积累，鼓励孩子学会关注生活，观察生活，思考生活，记录生活。3、学会记课堂笔记、整理笔记培养在课堂上专注听讲的习惯，不仅听，还要思考和记忆，注意记重难点。好记性不如烂笔头，做课堂笔记有助于养成记录习惯，也便于以后复习整理。4自觉查工具书的习惯除了新华字典，成语字典等小学多用字典外，现代汉语词典，汉典等工具书都对语文学习有极大帮助，鼓励孩子多查询，找寻确切答案。5分模块学习与积累初中阶段语文模板包括：1）基础知识汉语拼音、汉字、词语、句子、标点符号2）积累运用古诗文的默写及阅读分析、口语交际的创意表述和理解3）阅读理解不同文体的文章；4）能写各类文体的大作文。平时按模块整理学习资料和素材。
第一讲、汉语拼音
一、复习要点。1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。4、掌握汉语拼音拼写规则。5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。二、知识平台。1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。（1）声母：bpmfdt
lgkhjqxzhchshrzcsyw（2）韵母：ê①单韵母（6个）：aoeiuü②复韵母（9个）：aieiuiaoouiuieüeer（特殊韵母）③鼻韵母（9个）：a
e
i
u
ü
a
ge
gi
go
g（3）整体认读音节：zhichishirizicisiyiwuyuyeyue
1
f
yi
yu
yua
yi
g
2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。（1）
大写：ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ（2）小写：abcdefghij
klm
opqrstuvwxyz
3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、
阅读和学习普通话。
（1）两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
gòuzàolá
gbèiqūgr