精品文档
擦都岭小学防地震应急预案
为保证我校地震发生时，最大限度地减轻人员伤亡和财产损失，提高我校在地震突发事件时的应急反应能力，优化人、财、物等应急资源配置，建立紧急救助体系，提高行动效率，结合我校实际，特制订本方案。
一、工作原则地震灾害事件发生后，在乡党委、政府及教育局的领导下按照本预案实施地震应急。发生地震灾害事件，学校组织教师、学生避震及校内疏散，及时向教育局及乡党委、政府报告师生伤亡和校舍受损情况，并按照乡党委、政府及教育局的要求做好受伤师生的送治和学生的安置工作。普及防震减灾知识，开展地震应急演习是做好地震应急工作的基础。二、指挥机构总指挥：李卫华副总指挥：刘建明成员：张秀荣蒋桂娟马晓静刘艳华王艳红
韩建民张立英高淑娟赵力民救护组：高淑娟赵力民抢险组：韩建民刘艳华三、应急措施1、教室内应急避险（1）地震发生时，上课教师立即停止授课，转而成为教室负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙，蹲在墙脚

f精品文档
处。（3）1分钟后，停止摇晃，学生复位，老师告知学生“地震
已过，现在撤离教室”，按照演练时的路线有序的离开教室。2、紧急疏散
（1）学生在老师带领下有序从教室向操场撤离，并按照逃生演练的疏散路线迅速撤离到事先指定的地点整队。
（2）所有人员均从教室外紧急疏散，向操场正中范围内依照课间操所排位置分班级靠拢、双手（书包、书本）护头、蹲下避难。具体紧急疏散路线安排如下：
一年级学生从教室出来靠月台西侧紧急疏散；五年级学生从教室出来靠月台中间紧急疏散；四年级学生从教室出来靠月台东侧紧急疏散；六年级学生从教室出来靠月台西侧紧急疏散；三年级学生从教室出来靠月台中间紧急疏散；二年级学生从教室出来靠月台东侧紧急疏散。（3）撤离时教师在指定的教室门处、月台拐角处维持秩序指导撤离，保证不发生拥挤踩踏事故。指导撤离时，教师的定点位置如下：五年级门前月台：韩建民（月台西侧）；四年级门前月台：高淑娟（月台东侧）；六年级门前月台：赵力民（月台西侧）；三年级门前月台：刘艳华（月台东侧）。场内巡视：当班主任老师，巡视完之后随学生跟班撤离。如遇不是上课时间，则由少先队辅导员负责巡视。学生人数清点：各班主任、科任教师。3、被困救援在统计完失踪r