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年级或班级为单位,开展了以下一些课外活动:硬笔书法比赛、讲成语故事比赛、古诗文背诵比赛、作文比赛等。
6、重视教学评价1、教研组老师极重视评价学生对新知识的吸收率、巩固率和运用率。及时检查教学效果,重视教学反馈。2、评卷后统计必要的数据和各题得分率,进行试卷和教学质量分析、讲评,并及时查漏补缺,进行巩固练习在教学常规中,我们立足对教材内容,班级学生特点,教师个人教学风格特长等进行研究,目的是想通过有效的教学规范,提高教学质量,促进教师专业发展。二、提高学科成绩去年,教科所设立了教学质量优秀奖,我们教研组三个备课组各项指标,均符合申报条件,学校将三个语文备课组同时送报,这也是对我们教学成绩的一种肯定。这学期以来,学校总共进行了三次测试,每次测试结束,教研组、各备课组都进行了认真的分析。以半期考试为例,根据各种统计数据,我们分析后,得出以下结论:1、三个年级语文的总体得分较好,优生率、平均分都高于总分优生率、平均分,但仍不够理想
f2、三个年级同等层次班级积差均未超过10分初一年级积差在5分以内
3、越往低年级,寄宿制班领先平行班的优势越弱。针对这些情况,并通过对试卷的仔细分析,我们认为:在今后的教学过程中,特别应注意三个问题:1重视语文知识的积累,强调语言的运用2加强阅读训练,既要立足课本,更要面向课外,扩大阅读面3作文要注重基本功训练,锤炼能力,提高学生写作品位。同时,把周六寄宿制班的辅导课高效率利用起来,或作统一测验,或作专题强化训练等,基本统一安排内容,力求不断提高学科整体成绩。三、落实教研活动教研组是学校开展教学研究活动的主阵地,我们语文教研组在学校领导的指导下,按照学校工作计划如期开展活动,力求做到每次活动有准备,有成效、有记录。一学期来,我们主要围绕以下几个方面来开展活动的:1、加强教学常规管理,切实针对教学中存在的问题重点研究2、加强课题研究,特别是加强课堂教学的研究,以促进课堂教学效益的不断提高3、加强集体备课,切实做到“三定”、“四研究”和“五统一”。4、上好组内的研究课、公开课、示范课,并加强评课。这方面,我们所做的工作有以下这些:1这学期十一月,中语会年会在雅中召开,教研组老师们认真、积极听课,听报告我则在会上作了中考备考复习经验的交流。
f2这学期我们组有三位老师的论文获得市一等奖。3陈敏老师获得市说课比赛一等奖,展示了雅中老师的风采r
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