发展，根本靠改革。以改革推动发展，以改革提高质量，以改革增强活力，进一步消除制约教育发展和创新的体制机制障碍，全面形成与社会主义市场经济体制和全面建设小康社会目标相适应的充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的教育体制机制。教育公平是社会公平的重要基础，是当今社会最受关注的民生问题。要把促进公平作为国家基本教育政策。一是坚持教育的公益性和普惠性，关键是保障机会公平。二是明确重点，
f促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，健全国家资助政策体系，不让一个学生因家庭经济困难而失学。三是明确政府的主要责任，把合理配置公共教育资源作为根本措施，向薄弱学校、农村地区、边远贫困地区、民族地区倾斜，缩小校际差距、城乡差距和地区差距。四是把发展目标落到实处，以加强薄弱环节和关键领域为重点，采取倾斜政策，实施重大项目，特别是实施好“义务教育学校标准化工程”农村学前教育推进工程”民族教育发展工程”、“、“、“特殊教育发展工程”“家庭经济困难学生资助工程”和等，推进教育公平不断迈上新台阶。提高质量是教育改革和发展的核心任务。提高教育质量是建设人力资源强国的关键环节。要使中国的教育“由大变强”，必须紧紧抓住提高质量这个核心不放松。一是树立科学的教育质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，大力培养拔尖创新人才。二是树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育的内涵发展和特色发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师、育英才。三是建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。四是制定教育质量国家标准，建立健全教育质量保障体系。五是加强教师队伍建设，提高教师整体素质，推动教育质量的不断提高。中央教科所袁振国
中国教育新闻网讯2010年8月3日9时，教育部部长助理、党组成员吴德刚接受中国政府网专访，就教育规划纲要所提出的20字方针进行了解读。吴德刚说，这20字工作方针具体是指“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”，是教育规划纲要的工作方针。第一，优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。各级党委和政府要把优先发展教育作为贯彻科学发展观的一项基本要求，切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要、充分r