闹或“借题”而动摇。
家长应避免早早来园陪孩子或中途去探望，引起孩子的情绪波动。对于哭闹严重或持续了很长一段时间的孩子，父母应慎重对待，在取得教师配合的情况下，可先多陪孩子一会儿，然后逐渐缩短时间，以“小步子”原则帮助孩子愉快与父母告别。
父母或家庭其他成员不要用“再闹，就送你上幼儿园”等话吓唬孩子，以免孩子对幼儿产生恐惧心理，视幼儿园为处罚的场所，更不愿意上幼儿园了。
f2、坚持送孩子入园。
孩子适应新环境需要一个过程。父母不要因为孩子哭闹就不让他上幼儿园。
初送孩子入园时，下午不要接得太晚，按幼儿园规定的接送时间即可。如孩子情绪特别不稳定，家长可与老师共同商量解决的办法，或者由上半天开始，以后再慢慢延长孩子在园的时间。
家长关心的孩子生活问题
一、孩子要喝水、大小便怎么办？
刚入园时，老师会不时地提醒，小朋友也可以随时提出喝水、如厕的要求。过了一段时间，情况稳定之后有固定的时间去喝水、如厕，但小朋友如有要求仍可以随意去。对于年龄较小的孩子，喝水、如厕时老师都会帮忙，直至孩子能独立完成为止。
二、孩子不肯午睡怎么办？
老师不会强迫刚入园的孩子午睡，而是采用循序渐进的方式诱导孩子午睡，如先随声附和孩子“等妈妈”的要求，请其安静地到床边坐下，等孩子有了睡意，再劝他睡到床上等。可以许诺孩子不脱衣服，在他迷迷糊糊中，帮助孩子完成了他的第一次午睡。当然，这个过程不一定在一天之中完成。
三、孩子不会自己吃饭或不肯吃饭怎么办？
f吃饭时，老师会对新入园的孩子予以特别照顾，教他们使用勺子进餐，对个别能力弱的，老师还会喂饭。为了激起孩子的食欲，幼儿园的饭菜均是色、香、味俱全。盛饭时，以少量多次为原则。如果孩子自己吃饭时将饭菜撒到桌上或弄到身上，老师会帮他收拾，并教他正确的进餐方法。在老师的帮助指导和小朋友集体进餐氛围的影响下，孩子们都会很快学会自己吃饭。另处，幼儿园也会根据班级幼儿发展需要，及时配备更多教师，协助开展各项活动，使幼儿情绪尽快稳定。
四、孩子在幼儿园与小朋友发生争执怎么办？
小朋友之间的交往行为是各不相同的，如：有的是用语言，有的是用眼神或表情，有的是用动作的。小朋友之间发生争执（包括吵架甚至打架）是很正常的。由于孩子的体力弱，这些争执一般不会造成人身伤害，况且老师会立即排解纠纷，家长尽量放心。在心理学家看来，争执是孩子成长过程中的必要环节。通过争执，孩子可以学会维护自己r