一、不定项选择题将你认为正确的答案填入题号前的括号中；每题2分，共70分为A、低相关E、反比例C2、学生一边记笔记，一边听课，这是注意的B、转移C、分配D、范围E、分心A1、心理学研究认为，教师的知识和智力与教学效果表现的关系。B、高相关C、中等程度相关D、没有相关
A、分散C
3、看书时用红笔划出重点，这是利用知觉的B、理解性C、选择性D、恒常性
A、整体性E、对比性CE
4、“一题多解”属于B、求同思维C、发散思维D、聚敛思维
A、再现思维E、求异思维
E5、能力发展和知识、技能掌握的关系是B、能力发展快E、以上都错C、能力发展慢D、能力与
A、同步发展知识技能无关
f
ABC
6、认知心理学将知识划分为B、程序性知识C、策略性知识D、隐
A、陈述性知识性知识
E、显性知识
A7、教育和经济的关系，总的来说是A、经济决定教育，教育反作用于经济B、教育决定经
济，经济反作用于教育C、经济决定教育，教育对经济没有影响济，经济对教育没有影响E、经济和教育没有必然的关系ABC8、我国的课程一般通过B、学科课程标准C、教科书体现。D、教学参考D、教育决定经
A、课程计划书
E、直观教具CD9、新课改强调B、教师是知识的
A、“要给学生一杯水，教师要有一桶水”拥有者C、师生共成长
D、教师是学生成长的促进者
E、教师是人类灵魂的工程师CDE10、以实际训练为主的教学方法有
fA、讲授法实习作业法BCD
B、谈话法
C、练习法
D、实验法
E、
11、新课程强调的学生学习方式主要有B、自主学习C、合作学习D、探究学习
A、接受学习E、机械学习
ABCDE12、教学组织形式有B、班级授课C、分组教学D、现场教学
A、个别教学E、课堂教学（ABCDE
）13、教学评价一般应遵循B、全面性C、指导性
原则D、科学性E、
A、客观性激励性（
ABCD）14、课外作业的形式主要有B、各种口头作业和口头答问E、各种体育活动
A、阅读教科书和参考书C、各种书面作业ABCDE
D、各种实际作业
15、“学生是发展中的人”，这说明学生B、学生具有与成人不同
A、生理和心理都不太成熟的身心发展特点
fC、具有发展的巨大潜在可能性关怀的需要E、学生犯这样那样的错误在所难免ABCDE格要求结合
D、学生有获得成人教育
16、教师对学生的爱应该坚持B、爱与尊重、信任结合D、关爱全体学生
A、爱与严
C、全面关怀学生积极、稳定的情绪
E、对学生要保持
ABC17、教师劳动的复杂性主要表现在B、教育任务的多样性
A、教育目
的的全面性
C、劳r