《游子吟》第十三次：小学生必读现代散文：雨之歌
f第十四次：诗《乡愁》第十五次：小学生必读现代散文：信念第十六次：根据朗诵内容选配乐第十七次：总结收获，评选表彰优秀社员篇二：国学诵读社团活动计划20152016学年度第一学期二年级国学诵读社团活动计划篇三：经典诵读社团活动计划“经典诵读”社团活动计划张明花一、指导思想为了全面贯彻素质教育理念，营造良好的校园文化氛围和提
f高学生的诵读水平，打造“书香校园”特色项目，实现文化育人，成立“经典诵读。文学创作”社团，根据学生的特点，特制定活动计划如下。
二、总体目标
通过学校和家庭组织小学生诵读《唐诗三百首》《论语》让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得主流文化的基本熏陶和修养。
1．培养小学生的注意力和记忆力。
2．帮助小学生养成良好的行为习惯，心地向善，修养提高。
3．提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。
4．培养小学生读书兴趣，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。
三、具体措施
1．通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生创作的
f兴趣；培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
2．把朗诵、文学欣赏结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。
3．健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。
4．深化素质教育，通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。
四、活动内容
1．任课老师宣布经典的意义、活动设想及注意事项；
2．每位同学认真收集自己喜欢的古诗，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。
3．选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担
f任评委，并宣布优秀诗歌评选的标准；
4．在年级中举行诗歌朗诵会，委选出优秀诗歌朗诵者名单；
5．请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对作品欣赏的感受。通过经典诵读社团活动我们大有收获，也充满信心。我们会继续坚持，并不断摸索出更新更好的方法，为学生的发展奠定坚实的基础！这学期，我们将继续努力，让师生沐浴在五千年中华传统文化的阳光中，弘扬古典文化，在唐风宋雨的滋润下，健康幸福地成长。
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