、跳舞，讲故事，做游戏，做运动，不要向子女强加识字、算术等小学的知识，让他们快乐度过幼儿园的每一天。遵循孩子成长的“时间表”，保护他们的身心发展。2不要过分溺爱子女。现在较多的独生子女家庭，家长和长辈对小孩犹如“掌上明珠”，导致孩子形成“以我为中心”的思想。当孩子遇到一些挫折和批评，就往往将问题归结于老师或家长身上，没有让孩子从自己身上寻找原因，不利于孩子的成长。对于孩子的不合理行为，家长应该进行适当的教育和批评。3培养子女的劳动习惯。要让孩子做一些力所能及的家务，比如打开门窗、扫地、抹桌椅等，培养孩子生活自理能
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f力。小学也会对每个学生安排日常的值日工作，例如扫地、抹黑板、倒垃圾等小学生力所能及的清洁工作。4培养子女的作息习惯。家长在家应该培养子女晚上按时上床休息，每天准时起床，家长也准时带子女回园。小学要求学生要准时到校，良好的作息习惯要从幼儿园期间就要培养了。5培养子女的礼仪教育。要教育子女在家尊重长辈、父母，在园要尊重老师、小伙伴，养成打招呼和问好的习惯。6培养子女合群的性格。小伙伴之间经常会发生一些不愉快的事，家长要及时与幼儿园的老师联系，并做好子女的说理工作，让子女还要为一些小事而斤斤计较，要谅解别人和认识自己的问题，让学生更好地融入小集体中，学会与人相处和与人交流的好习惯，培养外向的合群性格。进入小学一年级，孩子将要融入一个新的班集体，合群的性格更有利于子女适应新的班集体和认识新的小伙伴。7培养子女社会公德。不破坏公共财物，保护一草一木，不践踏草坪，不摘路边花草，不随地吐痰和扔垃圾等，保护环境。8培养子女排队的习惯。家长可以在平时排队购物、排队上公交车等事情去培养子女排队的习惯。当中，家长一定要发挥榜样的作用。在小学里，到升旗台前升旗，到操场做操，路队放学时都要求学生排队，培养子女排队的习惯，能
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f够让子女更好适应小学的基本要求。9培养子女专注的习惯。家长平时要陪同子女一起阅读书籍，一起观看有益身心的电视节目，一起玩游戏，培养子女做事专注的习惯。小学的课堂学习要求学生在课堂中专心听讲，认真学习，不开小差，不能随意离开座位，孩子原来已经有做事专注的习惯，能够让他们的课堂学习效果更好。只有家长正确掌握幼小衔接期间的子女教育方法，才能更好地让子女顺利地从幼儿园的阶段跨步到小学的阶段。因此，为了使幼儿顺利进入小学，家长应该从现在开始就放r