当年那五六分钟，乃是我一生体会到的最天的温馨，：感谢上苍，它启示我那么亲密与老父亲躺在一起，并且握着父亲的手。我一再回忆，不记得此前也曾争父亲那么亲密躺在一起过；更不记得此前曾在五六分钟内轻轻地握着父亲的手不放过。真的感谢上苍啊，它使我们父子的诀别成了我内心里刻骨铭一阅（共
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14本文可以分为三部分，请在下面段落序号前用“”把它标出来，并概括各部分的意思。（5分）15第3段运用了什么论证方法？其作用是什么？（3分）16文章第5段中说“朴实的行动才是开在成功路上的鲜花”，第6段又说“就像认识一棵树，不需急于去看它春天开的什么花”，作者通过这两个比喻要论证什么观点？（2分）三、古诗文阅读。（共15分）（一）阅渎下面文言文，完成1821题。（11分）（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马！呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（（《马说》韩愈）（乙）工之侨得良桐焉，斫而为琴，弦而鼓之，金声而玉应。自以为天下之美也，献之太常。使国工视之，日：“弗古。”还之。工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉；又谋诸篆工，作古焉。匣而埋诸土，期年出之，抱以适市。贵人过而见之，易之以百金，献诸朝。乐官传视，皆曰：“希世之珍也。。工之侨闻之，叹曰：“悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然矣。（《工之侨献琴》刘基）注释：金声而玉应：发声和应声如金玉之声。太常：太常寺，祭祀礼乐的官署。国工：最优秀的工匠，乐师。篆工：刻字的工匠。刻字多用篆体字。古（ku
古代的款式。贵人：大官。”17解释下面加点词语的意思（2分）1不以千里称也3期年出之18用现代汉语翻译下面的句子。4分1且欲与常马等不可得，安求其能千里也？2悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然矣。19甲文中第二段流露出作者对千里马怎样的感情？（2分）20这两篇文章都运用了什么写法？它们的寓意分别是什么？（3分）（二）阅读古诗，完成2223题。（共4分）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零r