方法，对弹簧测力计读数时要先确定其分度值，然后再读数，读数时视线要与刻度线垂直，同时值得注意其中有一力大小与方向均已一定，从而减少实验误差。14某研究小组同学用如图甲所示的装置研究小车质量一定时其加速度与受到的作用力的关系。
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f1根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图象如图乙所示。甲同学画出的图线为I造成这一结果的原因是在平衡摩擦力时_______。乙同学画出图线为Ⅱ造成这一结果的原因是没有满足小车的质量_______砝码与砝码盘的总质量。2对于该实验的认识下列说法中正确的是_______。A该实验应用了等效替代的思想方法B该实验应用了控制变量的思想方法C实验时必须先接通电源后释放小车
D用天平测出m及M直接用公式
求出小车运动的加速度
3已知交流电源的频率为50Hz某次实验得到的纸带如图丙所示图中相邻计数点之间还有4个点未画出由该纸带可求得小车的加速度a_______ms2。结果保留2位有效数字【答案】1长木板的倾角过大（能答到这个意思即可）2远大于3BC4090【解析】1图线Ⅰ在纵轴上有较大的截距，说明绳对小车的拉力（即还没有砝码盘）时小车就有了沿长木板向下的加速度，即长木板的倾角过大；图线Ⅱ经过坐标原点，说明乙同学在实验前小车所受的摩擦力已被平
衡。在质量不变的条件下，加速度与外力成正比；由实验原理：
，得
，而实际上
，可
见要满足
。
2A、实验中涉及了质量、合力以及加速度三个物理量，要探究二者之间的关系，所以需要控制变量法进行实验，
A错误、B正确；
C、实验时为了获得更多的信息，所以需要先接通电源，后释放纸带，故C正确；
D小车运动的加速度必须由纸带上的测量数据计算得到，故D错误。
（3）由于每相邻的两个记数点间还有四个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔
；根据匀变速直
线运动的推论公式
可以求出加速度的大小，得：
，所以
。
点睛：本题考查了探究小车质量一定时其加速度与受到的作用力的关系的实验原理，以及利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力。三、计算题15如图所示放在散热底座斜面上的笔记本电脑质量为m当散热底座斜面与水平方向夹角为时电脑静止在散
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f热底座斜面上重力加速度为g
求：1此时电脑所受的弹力和摩擦力各多大
2当把散热底座斜面的倾角增大到
时轻推电脑刚好沿散热底座斜面匀速下滑电脑和散热底座斜面之间
的动摩r