《教育测量与评价》试题与答案
一、选择题每题1分共15题
1、根据某些法则与程序用数字对事物在量上的规定性予以确定与描述的过程这一概念就是A
A、测量
B、评价
C、测验
D、统计
2、衡量、判断人物或事物的价值这一概念就是B
A、测量B、评价C、测验D、统计
3、被称为教育评价的催生剂的就是美国的一项著名研究它就是D
A、教育研究B、教育测量理论研究C、心理测验研究D、八年研究
4、于1975年成立的在开展教育评价的国际交流与协作过程中最有影响力的协会就是B
A、国际教育成就评价协会B、国际教育评估协会
C、国际教育评价协会D、国际教育成就评估协会
5、测量结果的稳定性程度就是指C
A、效度B、稳定性C、信度D、可信度
6、用同一个量表测验或评价表对同一组被试测两次所得结果的一致性程度其大小等于同一组被试在两次测验上所得分数的相关系数这一概念就是B
A、复本信度B、重测信度C、同质性信度D、分半信度
7、一个测验或量表实际能测出其所要测量的特性的程度这一概念就是A
A、效度B、稳定性C、信度D、可信度
8、一个测验对于处于特定情境中的个体行为进行预测时的有效性这一概念就是C
A、同质性信度
f《教育测量与评价》试题与答案B、复本信度C、效标关联效度D、重测信度9、衡量测量题目质量的两个重要指标就是DA、信度与区分度B、效度与信度C、难度与效度D、难度与区分度10、表示每项评价指标在指标体系中所占的重要性程度并赋予相应的值这一概念就是DA、评价指标B、评价标准C、指标权数D、指标权重11、在评价指标拟定过程中经常会将评价指标按照评价对象本身的逻辑结构逐级进行分解把分解出来的主要因素作为评价指标的方法这种方法就是CA、头脑风暴法B、理论推演法C、因素分解法D、典型研究法12、一个与被试同类的团体在相同测验上得分的分布状况与结构模式这一概念就是BA、模型B、常模C、量规D、参照物13、我国高考标准分数采用了一种方案这种方案就是A
f《教育测量与评价》试题与答案
A、正态化转换方案B、对比参照方案C、百分等级方案D、常模参照方案
14、最早的测验理论就是A
A、经典测验理论
B、题目反应理论
C、心理测验理论
D、智力测验理论
15、在现代测验理论的诸多模式中最具有优越性的就是B
A、经典测验理论B、题目反应理论C、心理测验理论D、智力测验理论
客观题部分
一、选择题每题1分共15题
参考答案
1、A
2、B
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