并会说出sister、brother2、进一步巩固句型Ilovemyfathermothersisterbrother3、学习儿歌《MummyDaddyIloveyou》
教学难点：《MummyDaddyIloveyou》的熟悉度。教具：单词卡片、挂图、游戏道具。教学过程：：一、Greeti
g打招呼
二、Warmup热身三、Reviewi
g复习四、Newwords新授五、E
di
g结束通过互动式、游戏式，让孩子们在愉快的氛围中学习单词并熟练的掌握。教学小结：本节课孩子和老师的配合非常好。孩子们主动的大声跟读，模仿。孩子们学的都非常认真。学习儿歌也非常有兴趣，都主动去唱。课后作业：1、课后多看一下，多听一下英语CD。
f第三单元单元分析本单元我们将和迪士尼小明星去认识更多的朋友吧？本单元共有4个单词rabbit、bird、flower、butterfly一个句型“It’s、、、”和一首英文儿歌《Flyi
gthebutterfly》本单元将分为4个课时来授课。
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it3Frie
ds第一课时
教学目标：、听懂、理解并会说出rabbit、bird教学难点：rabbit、bird的发音教具：单词卡片、挂图、游戏道具教学过程：一、Greeti
g打招呼
二、Warmup热身三、Reviewi
g复习四、Newwords新授五、E
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g结束通过互动式、游戏式，让孩子们在愉快的氛围中学习单词并熟练的掌握。教学小结：本节课根据实物来让小朋友认识rabbit、bird，并学会英文发音。孩子们对这两个单词还需要多加练习增加熟悉度。课后作业：1、课后多看一下，多听一下英语CD。
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ds第二课时
教学目标：、听懂、理解并会说出flower、butterfly教学难点：flower、butterfly的发音教具：单词卡片、挂图、游戏道具教学过程：一、Greeti
g打招呼
二、Warmup热身三、Reviewi
g复习四、Newwords新授五、E
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g结束通过互动式、游戏式，让孩子们在愉快的氛围中学习单词并熟练的掌握。教学小结：本节课根据实物来让小朋友认识flower、butterfly，并学会英文发音。孩子们对这两个单词掌握的比较不错。课后作业：1、课后多看一下，多听一下英语CD。
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ds第三课时
教学目标：1、复习单词flower、butterfly、rabbit、bird2、能听懂并理解句子“It’slowerbutterflyrabbitbird”
教学难点：“It’slowerbutterflyrabbitbird”的熟悉度。教具：单词卡片、挂图、游戏道具教学过程：一、Greeti
g打招呼
二、Warmup热身三、Reviewi
g复习四、Newwords新授五、E
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g结束通过互动式、游戏式，让孩子们在愉快的氛围中学习单词并熟练的掌握。教学小结：本节课主要是让孩子学习些简单的句子。句子还需要加强。课后作业：1、课后多看一下，多听一下英语CD。
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ds第四课时
教学目标：1、复习单词flowerr