在一台本地个人电脑或独立的远程服务器中完成的复杂数据处理（比如运行软件），现在由大量的分布式计算机来协同完成；而这个过程被作为一种服务通过互联网传递到我们的桌面；来自全球的任何一个用户只需一部简单的接入设备即可通过互联网在本地获取这种服务，实现低配置设备享受高性能计算服务。云计算如何进入教育云计算固有的特点使其比其它新技术更容易进入学校。云计算对用户端的设备要求很低这一特点决定了云计算将会在学校大受欢迎。云计算能把分布在大量的分布式计算机上的内存、存储和计算能力集中起来成为一个虚拟的资源池，并通过网络为用户提供实用计算（UtilityComputi
g）服务。为了满足越来越多的计算需求，学校不得不经常购买更新电脑设备。如果使用云计算服务，绝大部分计算任务交给云端（分布式计算机服务器）来完成，只需让电脑接入互联网即可。在SIMto
e公司为学校提供的“通用云计算服务”项目中，学校可选择使用公司提供的桌面型瘦客户端和基于华硕Eee架构的笔记本电脑SNAPbook这类设备没有操作系统和内部数据处理过程，价格也非常低廉；用户在客户端开启使用各种软件带来的大量计算负荷，以及硬件维护工作则交给云服务提供商。学校师生也可以使用原有的旧电脑，或采用性能一般的低价笔记本电脑以及智能手机接入云服务，享受云计算提供的虚
f拟桌面带来的乐趣。可见使用这样的云计算服务，学校能极大的节约计算机硬件购买和维护成本。云计算为学校提供经济的应用软件定制服务。软件即服务（SAAS）是云服务的一种类型，GoogleApps和ZohoOffice就是这种服务。学校接入这类云计算服务后，无需再花费大量资金购买商业软件授权，一些常用的应用软件如office系列，云服务已经提供，收费低廉，有的甚至是免费。作为客户端的本地电脑只需运行图形界面的li
ux操作系统和firefox浏览器即可享受云服务，不用担心应用软件是否是最新版本，这也极大的减少了学校为维护和升级的操作系统和应用软件投入的费用。而li
ux和firefox都是开源软件，可以获取免费使用的许可。一个典型的案例是Google的云计算服务Googleapps它为个人用户免费提供了字处理、电子表格、PPT演示文档制作、网页制作以及电子邮件等应用软件。在一些学校，使用Googleapps比在电脑中布置开源的应用软件来得更方便和简单。因此这对开源应用软件也是一个挑战。云计算能为学校提供可靠和安全的数据存储中心。在病毒猖獗的互联网时代，数据存储的安全可靠越显重要。而r