,他主持修筑了_____________________
____________________________________________________________________。
5《只有一个地球》这篇课文告诉我们要__________________________________
____________________________________________________________________。
八、语言实践。(3分)
现在许多孩子对大自然已经越来越没有亲近感,只爱玩iPad,玩大人的手机,或
者在电视机前当“沙发土豆”,要么就是埋在作业堆中。
你是这样的孩子吗?你对这种现象怎么看?说说你的心里话。
________________________________________________________________________
阅读感悟(25分)
九、课内阅读。(10分)铁路要经过很多高山,不得不开凿隧(suísuì)道,其中居庸关和八达岭两条
隧道的工程最(坚艰)巨。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就
f带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一
百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从
山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿。外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。
1用“”画出括号中正确的拼音或汉字。(1分)
2要开凿居庸关时,由于居庸关_______,_______,所以詹天佑采用_____________
_______的办法。在开凿八达岭隧道时,詹天佑决定采用_________,先__________
__,再__________________,__________________,把工期缩短了一半。(7分)
3从文中画“_____”的句子可以看出詹天佑具有()的优秀品质。(2分)
A热爱劳动,不怕艰苦
B以身作则,联系群众,与工人同甘共苦
C热爱祖国,有杰出的才能
D严格要求自己,敢于大胆创新
十、课外阅读。(15分)
_________________
动身访美之前,一位旧时同窗写来封航空信,再三托付我为他带几颗生枣核。东
西倒不占分量,可是用途却很蹊跷(qīqio)。
从费城出发前,我们就通了电话。一下车,他已经在站上等了。掐指一算,分手
快有半个世纪了,现在都已是风烛残年。
拥抱之后,他就殷切地问我:“带来了吗?”我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。
他托在掌心,像比珍珠玛瑙还贵重。
他当年那股调皮劲显然还没改。我问起枣核的用途,他一面往衣兜里揣,一面故
弄玄虚地说:“等会儿你就明白啦。”
他把我(安顿安排)在二楼临湖的一个房间后,就领我去踏访他的花园。地方不
大,布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下,他劈头就问我:“觉不
觉得这花园有点家乡的味道?”经他指点,我留意到r