、学生充分
2、二到三节
活动各关
简单徒手操。
节。
3、专项准备
活动。
一、第二套广组织：
播操（13）
1、教师讲解
节：
动作方法1、学生认
预备节，2个
同上队和要求。
真听讲418中
八拍
列四列横队，2、教师做完动作方X
第一节，伸展体操队形。
整正确的法和要8
运动。
示范。
领
第二节，肩胸
3、教师个别2、学生集
运动
指导。
体练习。
第三节，体侧
4、找学生表3、学生分
运动
演。
组练习。
5
f顺序教学内容
场地
重点：各节的动作要领及要求。基难点：动作的本准确性和优部美大方有节分奏感。
教师活动
学生活动数时强
4、精神饱满动作轻松整齐一致
三、队列；组织：
排纵队，横队
1、教师讲1、学生认29中
同上队列站队的真听讲
要求：排头要四列横队。
要求。
要求。3
迅速到位，其
2、学生练2、学生练
余学生看齐
习，教师习。
边找好间隔
指导。3、分组练
距离。
3、教师评习。
定。
结一、放松；组织：束部二、小结；分
三、下课
1、教师总1、认真听
结本次讲情绪
课的情饱满。13小
况。
2、下课。
2、下课。
场
教
地
学
设
回
计
顾
6
f小小学学体体育育与与健健康康一一、、二二年年级级（（水水平平一一））课课时时教教案案
时间
课型
内容目的顺序
准备部分
基本部分
1、基本体操：雏鹰起飞（46）节；2、游戏：块块集合；
1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。
教学内容
场地
教师活动
学生活动数时强
一、课堂常组织：
规：
1、教师语言1、学生站四
1、体委整队、
要清晰。列横队。1
师生问好、报××××××
告人数、检查××××××2、教师讲解2、学生认真
服装。
××××××课堂要求和听讲，注意
2、宣布课的××××××任务。
关查。
110小
内容和任务。
二、准备活
◎
3、讲解队列3、听从指挥
动：
练习的要求。注意力集
1、队列：立
中。
正、稍息、集
4、师生一同
2
合、解散。
同上队列练习。
4、学生充分
2、复习广播四列横队。
活动各关
操的前三节。
节。
3、专项准备
活动。
一、第二套广组织：
播操（46）
1、教师讲解1学生认真
节；
动作方法听讲动作方
第四节，体转
同上队列和要领。法和要领418中
运动。
四列横队，体操2、教师做分2学生集体X
第五节，腹背队形。
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