高中生物必修一教案课题名称教师姓名课程标准描述第四章第4节细胞中的糖类和脂质学生年级1．概述糖类的种类和作用。2．举例说出脂质的种类和作用。3说明生物大分子以碳链为骨架。考试大纲描述1．概述糖类的种类和作用。2．举例说出脂质的种类和作用。3说明生物大分子以碳链为骨架。教材内容分析学生分析本节内容属于识记理解类，难度不大，但是比较杂乱、繁琐。不同班级学生看书能力有所差别，部分学生较为粗心，对于书上的知识不够仔细，可能会有遗漏，需要教师的提醒和强调。学习目标1．概述糖类的种类和作用。2．举例说出脂质的种类和作用。3说明生物大分子以碳链为骨架。重点概述糖类的种类和作用。举例说出脂质的种类和作用。难点教学过程生物大分子以碳链为骨架。教师活动当你在学校参加运动导会以后，你首先要补充（3分钟）能量的物质是什么？细胞中的糖类主要有学生以导学提纲为学习路线哪几类？图，自学教材，勾画圈点、思（7分钟）什么是单糖？分析归纳，并做好记录，以单糖可以分为几类？带入讨论环节。常见的单糖有哪些？纲，帮助学生明确本节课主要内力，通过导学提独立思考的能培养学生自学和讨论士力架广告。学生活动设计意图（备注）创设情境导入新课。高一课时1
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f什么是二糖？常见的二糖有哪些？常见的多糖有哪些？哪些是常见还原性糖？蔗糖是不是还原性糖？
容和知识梗概。
细胞中的脂质主要有哪几类有什么特点？
脂质与糖类在元素的含量上有什么不同？
1熊在入冬之前要吃大量的食物。2在海洋中的大型哺乳动物如鲸、海豹等，皮下有厚厚的脂肪层。3内脏器官周围分布有大量脂肪。磷脂有何作用？固醇可分几类？有何作用？
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f1动植物物细胞中都有的储藏能量的物质是什么？植物特有的储能物质是什么？动物特有的储能物质是什么？2糖尿病只与糖摄取学生完成导学提纲分层题目有关吗？为什么不仅后，小组长组织本组成员先议（12分钟）甜食受限，米饭、馒头对学、群学，交流学习中的等主食也需定量摄收获，讨论并解决学习中的取？疑惑初步统一答案和结论。3那些有机物为大分子化合物？它们的基本单位分别是什么？这些物质的基本单位是以什么化学元素相连？习中的疑惑。初步解决个人学互讨论、帮助，小组成员通过相
选取代表小组进行展示r