写功课，大猩猩就乖乖地趴在旁边看，即使不说一句话，大猩猩都觉得幸福呢！这个天下午，大猩猩没有带小背包，仅仅带了几片饼干，就走到大树下等咪咪，
f等了好久好久，咪咪一直没有来。
大猩猩失望地回到大树下：
“唉！我今天没有带小背包，也没有带沙漏，
就是不要收咪咪的钱，而且还要请她吃饼干呢，
不过，她怎么走了！？”
大猩猩一面啃着饼干，
一面想念咪咪。
后来，大猩猩又在大树上，贴了一片叶子，上面写着：
我有友情免费出租
一直到今天，那一片叶子都褪色了……
大猩猩还在等待下一个好朋友。
读这本图画书，除了感受作者所传达的真友情外，也要仔细地观察图画里的玄机。画者通过细致的描绘传达了大猩猩和小女孩的精致感情，更大量使用暖色调让友情持续加温，构成温馨感人的画面。此外，画者还特意创造小老鼠这个角色，来隐喻故事背后的另一启示。小老鼠从一开始就持续地出现在大猩猩的身旁，不过，大猩猩始终没注意到，他也没自动上前和大猩猩一起玩耍，两个只能默默地等待哪天友谊发芽。其实，有时候大胆一点，主动和对方打招呼，说说话，玩玩游戏，也是很棒的，不是吗？
此外，图画里还陆续出现很多动物，有狮子、豹、斑马、长颈鹿、鸵鸟等等，表示森林里并非没有友伴，他们也渴望交朋友，却羞怯地躲在一旁，让猩猩感到孤单。所以，阅读时不妨鼓励孩子们细心找找图画里的动物，通过这个游戏让他们明了：朋友是要去找寻的，而且，他们都在附近，就等你去发现。
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