导学案P3，也是教材P5思考与交流）一、化学实验安全1、取用药品的安全问题
（1）取用药品“三不”原则（2）取用块状药品注意取用粉末状药品注意（3）实验剩余药品的处理2、连接仪器应注意的安全问题（1）把玻璃管插入带孔橡皮塞（2）在容器口塞橡皮塞3、使用酒精灯应注意的安全问题（1）添加酒精时（2）点灯时注意（3）用完酒精灯时如何熄灭4、给物质加热时应注意的安全问题（1）玻璃容器外壁有水时注意（2）烧得很热的玻璃容器注意（3）给试管液体加热时注意5、实验安全及防护（参看导学案P4）（根据时间可灵活安排成课前预习或课后自学）（1）防爆炸（2）防爆沸（3）防失火（4）防倒吸（5）防污染6、常见意外事故的处理（参看导学案P5）（根据时间可灵活安排成课前预习或课后自学）（1）酒精灯小面积失火（2）玻璃割伤（3）眼睛化学灼伤（4）浓酸洒在实验台及皮肤的处理（5）浓碱洒在实验台及皮肤的处理引导过渡：通过以上回顾，安全是顺利进行实验及避免伤害的保障。为此概括起来，我们总的应注意哪些问题呢？
f学生自学：教材P4文字部分。引导强调并总结：基本实验操作中应注意的总的问题。（参照导学案）1、遵守实验室规则2、了解安全措施3、掌握正确操作方法4、重视污染物及废弃物的处理方法常见危险化学品的分类及标志（注意引导学学生辨识图标特别是文字的区别）课堂小结：本节课我们主要复习回顾了初中化学实验的安全问题，由此总结出了完成化学实验应注意的几个问题以及认识了常用危险化学品的标志。根据化学实验应注意的问题，那么如何将混合物分离和提纯呢？下节课我们来研究。巩固练习及课后作业：1、完成导学案P5上“课程达标检测”；教材P10第2题。2、完成下节课导学案P7“自主预习”。
f第一章从实验学化学
第一节化学实验基本方法（第二课时）一、教学目标【知识和能力】1、通过粗盐的提纯这一涉及基本操作比较多的典型实验，复习实验原理和步骤，进一步掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作。2、通过实验中杂质离子的检验与除杂质方法的讨论，加深对提纯操作和方法的理解；学会选择物质检验和分离的方法。【过程与方法】1、体验科学探究的过程，学习运用以实验为基础的实证研究方法。2、能够独立或与同学合作完成实验，记录实验现象和数据，完成实验报告，并能主动进行交流。4、初步认识实验方案设计、实验条件控制、数据处理等方法在化学学习和科学研究中的应用。【情感态度价值观】1、通过分组实验培r