天津大学2013～2014学年第一学期研究生课程论文试题
课程名称：比较教育研究课程编号：S212R003
学院名称：教育学院
学号：2013212056姓名：
纪照华
成绩：
《英国近十年高等教育改革趋势及当前热点分析的综述》
课程论文提交时间：2014年1月14日
f英国近十年高等教育改革趋势及当前热点分析的综述
摘要：随着大众化教育的发展及全球化的影响，各国都在一定程度对本国的高等教育进行了一系列的改革，英国是其中的典型代表。本文主要从教育教学、质量保障体系、问责机制、独立审查员制度、学位授予权和高校收费改革这六个方面入手对英国高等教育的改革及现状做简单的介绍，以期对我国高等教育改革有所启示。关键词：英国高等教育改革制度人们通常把12世纪以来牛津大学和剑桥大学的先后创立看作是英国高等教育的开端。迄今为止英国的高等教育已经走过了800多年的发展历程。就总体进程而言可以将其划分为三个阶段即12世纪至20世纪60年代初的精英教育阶段、从20世纪60年代初中期开始的高等教育大众化阶段以及目前正在推进的高等教育普及化阶段。作为一个老牌的教育强国英国一直在教育改革尤其是高等教育改革上不断地进行探索。从19世纪30年代至今的英国高等教育改革历程可以分为“凯恩斯主义”、“撒切尔主义”、“第三条道路”三个阶段。下面我就针对《比较教育研究》、《外国教育研究》和《全球教育展望》这三本期刊中所涉及到的有关英国高等教育方面的知识，进行归纳总结，我将这些内容总结为六个方面：教育教学、质量保障体系、问责机制、独立审查员制度、学位授予权和高校收费改革。一、教育教学英国是一个老牌的教育强国，并且在高等教育改革上不断地进行探索，以促进自身高等教育的发展。教育教学是每个国家进行改革不可避免的一个方面，只是每个国家有不同的侧重点，这三本期刊中涉及到相关内容的主要有以下三个方面。1、教师教育标准孙珂指出：英国的教师教育是高等教育的重要组成部分，因此英国对教师教育的管理类似于对高等教育的管理，即在自治原则的指导下允许教师教育机构自行决定课程的设置，只在中央的层面通过教师培训署（TTA）制定的教师教育标1准来规范教师教育的发展。教师培训署的准要目的是促进教师的专业发展。2005年9月，教师培训署被改组为学校培训与发展署（简称TDA），继续承担制定教师教育标准的工作。马健生在文章中写道，学校培训与发展署自成立之日起就开始与教育领域的其他利益相关者通力合r