五年级语文修辞方法专练及答案
1、比喻比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、比喻深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的双方要有共同特征。2、拟人拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。拟人3、排比排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排比排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。4、夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读夸张者的联想，加深印象。5、设问为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。设问6、反问将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。反问一、判断下列句子是否是比喻句。判断下列句子是否是比喻句。1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。）（2、看他的样子，好像有什么喜事似的。）（3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。）（4、真的，再没有像马一样忠实的朋友了。）（5、旧上海是冒险家的乐园。）（6、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。）（7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。）（8、她长得很像我邻居的小妹妹。）（9、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。）（10、这个地方我似乎已到过了。）（11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。）（12、他的性格很像他爸爸。）（13、海底的动物常常在窃窃私语。）（14、敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。）（二、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。1、豆大点的人也想造反。（）2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（）3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。（）4、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（5、这件事怎能不是你的错呢？（）6、危楼高百尺，手可摘星辰。）（7、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（）8、老师是园丁，我们是花朵。9、学如逆水行舟，不进则退。（）三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。指出下面比喻句是用什么比喻什么。1、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。________________________________________________2、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧r