江西工业工程职业技术学院
计算机硬件教研室学期工作总结计算机硬件教研室学期工作总结学期
自开学以来我教研室围绕学院总体工作要点，以学院中心工作为出发点，走教学创新改革之路，贯彻落实高职教学教育理念，大力抓好教研组的工作职能和常规管理，积极开展课堂教学和工学集合的改革与创新，现将工作开展情况和创新点总结如下：1教研活动丰富而充实，教研记录责任到人，真实且及时。至期末检查前，专科教研室共进行了15次教研活动，其中教学检查3次（学期初第二周和学期中），考试改革探讨1次，教研讨论会4次，分别讨论了专业和专业教学标准，09级和10级教学计划，单元教学重点，并进行了省级教学团队的申报，说课比赛3次，集中改卷1次。每次教研活动，都安排有专人记录会议内容且在会议当天整理成文。教研活动记录有与会教师的亲自签名并记载了缺勤教师的姓名及缺勤原因，并详细记载了与会教师的发言内容和最终的讨论结果。事实证明，由于安排得当和责任到人，教研室的教研活动丰富而充实，效果明显。2积极研讨考核方式改革。硬件教研室积极参与考核方式的改革的研讨中，由丁强华主持的研讨展开，大家对各种考核方式的利弊进行了讨论，学院督导组老师也参与到讨论中，讨论对更为有效通过考核促进教学，促进学生学生的学习的考核方式大家各抒己见。3．10月15日，根据省教育厅、省财政厅《江西省高等学校教学质量与教学改革工程实施意见》，按照省教育厅《关于组织2010年省级教学团队评审工作的通知》（赣教高字〔2010〕10号）有关要求，经学院推荐，省教育厅专家组评审，计算机系丁强华教授为带头人的计算机硬件教研室教学团队被评为2010年省级教学团队。教学团队硬件教研室力争以教研组为组织形式，以课堂为立足点，以教研活动与课题为载体，以他人先进经验为平台，以务实创新的教研工作作风进一步在教学活动的组织上造成影响，形成计算机硬件的特色鲜明的教研主题，同时力争在制度管理上取得经验，在工学集合的研究上有所突破，使先进的教学做模式移入推进，整体提高全校专科生的教学质量。
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