教学管理记录本
科年
室度
灵山县人民医院
f管理员（变更）登记名字：职称：日期：
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f目
录
一、教学管理制度二、教学管理及带教人员名单三、教学管理年度工作计划四、住院医师规范化培训、实习生、进修生轮转登记表五、入科教育记录表六、专业理论培训记录表七、临床技能操作培训记录表八、教学查房记录九、季度教学工作总结十、带教老师授课评估与持续改进十一、年度教学工作总结
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f一、教学管理制度
1．科室按医教科、医务科的实习生轮转表、医生轮转表及进修生介绍信等接收实习生、轮转医师及进修生，不得擅自接受安排表以外的人员。2．科室安排好带教老师，以确保专题讲座、教学查房、临床病理（病例）讨论、出科理论及实践技能考试等教学工作的顺利进行。3．带教老师要注重教学质量，切实保证教学时间，努力提高教学质量，加强对学生的教育管理。4．科室安排好每周一次的教学查房、每月安排一次专业理论培训及每月安排一次技能操作培训。5．带教老师不能擅自批准实习生、轮转医生及进修医生的请假要求，如学员擅自缺勤要向医教科、医务科汇报。6．实习生、轮转医生、进修生树立全心全意为人民服务的医学职业道德，以患者为中心，对病人有爱心、耐心、责任心、细心，进入病房，必须仪表端庄，衣帽整齐，不穿响底鞋。7严格遵守操作规程和查对制度，实习生、进修生的一切医疗活动在上级医师指导下进行，书写各种医疗文书需由带教医师审核签名。工作时严肃认真，注意力集中，杜绝差错事故发生。8．实习、进修期间不准喝酒闹事，严禁打架斗殴，严禁赌博吸毒，注意个人安全，防止意外事故发生。9．实习、进修结束，由带教老师对其进行出科考试，包括各技能操作考核、“三基”理论及医疗文书的书写等，由带教老师、科室主任对实习表现写出鉴定。
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f二、教学管理人员名单
姓名性别学历职称工作年限行政职务备注科主任护士长主管科室教学工作
带教老师名单
姓名性别学历职称工作年限行政职务备注
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f三、
年
科教学管理计划
5
f年专业理论培训计划
序号专业理论培训课题目录授课老师授课用时授课安排时间授课地点主持人
6
f年专业技能培训计划
序号专业技能培训课题目录授课老师授课用时授课安排时间授课地点主持人
7
f年医学法律、法规、制度培训计划
序号医学法律、法规、制度课题目授课老师授课用时授课r