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高一地理学案
使用时间：2017年12月11日编辑人：慧霞

气压带、风带的分布及对气候的影响
【学习目标】
1会分析全球气压带、风带的分布及移动规律2会分析全球气压带、风带的分布及移动规律对气候的影响3掌握季风环流【学习重、难点】
1全球气压带、风带的分布及移动规律2全球气压带、风带的分布及移动规律对气候的影响3掌握季风环流【考情分析】1．考纲要求：能结合各种图文材料分析一个地区气候的类型，成因及对生产生活的影响2．试题类型：选择题与综合题并重3．试题分值：8分12分【课前预习案】阅读教材5054页容，勾画出关键词句并完成下列问题（15分钟）1形成地球上近地面气压带和风带的主要因素？
2什么是热力因素？什么是动力因素？
3副热带高气压带和西风带是怎么形成的？
4气压带和风带的移动规律？
【课上学习案】
页脚
f
1预习检查：自主学习两分钟，之后自主回答问题（2分钟）
知识讲解：一、气压带和风带的形成
【自主学习】阅读教材50页，完成下列问题（2分钟）
概念：____________________的大气运动，它反映了大气运动
________的状态。
1大气环流成因：不同纬度地区得到的______不同，造成高低纬度间产生
_________，从而引起大气运动。
意义：促进了_________间、___
间的____和__的交换，
调整了全球的水热平衡，是影响各地_______和______
的重要因素。
2气压带风带的形成
（1）冷热不均使其动
假设：（假设前提：a地球不自转；b直射赤道；c地
表均匀。）
（此时：影响大气运动的因素是_________________）
在右图右侧地球表面上的近地面和对流层顶标出
大气运动向的箭头，表示赤道与极地之间的热力环流，
并比较赤道与极地近地面气压的高低。
图1理想状况下赤道与极地间的热力环流
结论：____
____环流
想一想：赤道和极地间的热力环流是否能够维持？
③
为什么？
（2）地球自转使其偏
①
假设：（假设前提：a直射赤道；b地表均匀。）⑤
（此时：影响大气运动的因素除___________
外，还要考虑_______________力）
在下图中填注各气压带、风带的名称（可略写，只
写关键字），并用箭头表示气压梯度力的向，用弯
曲的箭头表示偏转后的风向。
想一想：A各气压带的形成原因相同吗？
气压带①的形成原因是，属于作用；
气压带②的形成原因是，属于作用；
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f
气压带③的形成原因是，属于作用，④也属于作用形成。结论：________环流近地面的表现为：___个气压带，___个风r