2019版高考生物一轮复习第三单元光合作用与细胞呼吸第一讲ATP和酶练习苏教版
课时作业一、选择题1．ATP是细胞的能量“通货”，下列有关ATP的说法中正确的是A．ATP彻底水解可产生3种有机物B．人成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器，但也能合成ATPC．虽然所有细胞合成ATP的途径都相同，但它们消耗ATP的途径是不同的D．细胞内的吸能反应一般与ATP的合成相联系解析：ATP彻底水解产物有腺嘌呤、核糖、磷酸，但磷酸不属于有机物，A错误；人成熟的红细胞可进行无氧呼吸合成ATP，B正确；细胞可通过光合作用或细胞呼吸合成ATP，所以细胞合成ATP的途径并非都相同，C错误；细胞内的放能反应一般与ATP的合成有联系，吸能反应一般与ATP的水解相联系，D错误。答案：B2．下列有关说法，不正确的是单独成册
A．甲图四种化合物中“○”内A所对应含义的解释有一个是错误的B．硝化细菌体内含有甲图中的四种化合物C．若乙图表示某种酶在不同温度下催化某反应的效果图，则温度abcD．若乙图表示不同浓度的某种酶催化某反应的效果图，则酶浓度abc解析：甲图tRNA中的A代表的是反密码子中的一个碱基，而不是核苷酸，A正确；原核生物体内都含有ATP、DNA、tRNA和核苷酸四种化合物，B正确；由曲线可判断乙图中反应速率为abc，若表示酶的不同浓度，则酶浓度为abc，D正确；若乙图表示不同温度，则温度a最适宜，但不能确定温度的高低，C不正确。答案：C3．下列关于酶特性实验设计的叙述中，正确的是A．验证酶的高效性时，自变量只是酶的种类B．探究温度对酶活性影响实验中，可选用过氧化氢酶为研究对象C．探究影响淀粉酶活性的因素时，温度、酸碱度都是自变量
fD．用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶的专一性时，可用碘液进行鉴定解析：验证酶的高效性时，自变量是催化剂的种类，A错误；因升高温度，可加快过氧化氢的分解，故探究温度对酶活性的影响时，不能选用过氧化氢酶作为研究对象，B错误；用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶的专一性时，应该用斐林试剂进行鉴定，D错误。答案：C4．下列能够证明某种酶的化学本质是RNA的实验设计组合是组别①②③④A①④C．①③实验处理待测酶液＋吡罗红染液→是否呈现红色待测酶液＋双缩脲试剂→是否出现紫色已知RNA溶液＋吡罗红染液→出现红色已知蛋白液＋双缩脲试剂→紫色反应B．②③D．②④
解析：对于酶本质的验证，需要设置对照组，即第③组，此外检测RNA利用吡罗红染液。答案：C5．下列关于酶的叙述r