词作表语，而不用不定式。
例如：Hesaidthatthestorywasi
teresti
g．他说这则故事很有趣Nurse’srespo
sibilityistaki
gcareofpatie
ts3作宾语
f不定式作宾语用在及物动词之后。常用的及物动词有：wa
twishhopelikebegi
starthelpagreerefusepromiselear
forgetk
ow
eedtry等。Theybega
toreada
dwrite他们开始读和写。Shewa
tedtogethomeearlierthatday她那天想要早一些到家。Theyrefusedtodoso他们拒绝那样做。IhopetovisitParissomeday我希望有一天能参观巴黎。
注意：1在某些复合宾语中，常用“it”代替不定式，而把不定式放到后面去。Hefou
ditverydifficulttogettosleep他发现很难入睡。Shethi
ksitimporta
ttostudyE
glishwell她认为把英语学好很重要。
2在tellshowteachfi
doutdecidelear
forget等动词之后，常用一个带连接代词或副词的不定式作宾语。Hedoes
’tk
owwhicho
etochoose他不知道应该选哪一个。Mymotherusedtoteachmehowtoreada
dwrite过去我母亲常教我如何读书写字。Noo
ecouldtellmewheretogetthiski
dofbike没人告诉我在哪里能找到这种自行车。
f4做宾语补足语Sheaskedmetospeakmoreloudly
宾语宾补Jimtoldhim
ottocry吉姆告诉他不要哭。Sheadvisedhimtodoso她劝他这么做。Weallk
owhimtobeacleverboy我们都知道他是一个聪明的孩子。Heremi
dedmetolockthedoorwhe
Ileft他提醒我离开时锁上门。
注意：1有一些表示感官的动词，如seehearwatchfeel
otice和某些使役动词，如letmakehave等，其后跟不定式作宾语补足语时不定式通常不带toHesawLiPi
gcomei
totheclassroom他看见李平走近了教室。Do
’tforgettoletherleaveearlier别忘了让她早点走。Itmademefeelthirsty这东西让我感到口渴。但当这些动词用于被动语态时，作主语补足语的不定式要带to例如：Hewassee
tocomei
totheclassroom他被看见走进了教室。Iwasmadetodoalotofhomeworkyesterday我昨天被要求做很多家庭作业。
f2感官动词后面还可用现在分词作宾语。区别为：不定式表示动作发生了，侧重全过程；现在分词则表示动作正在进行。如：Isawhimcomei
我看见他进来了。Isawhimcomi
gi
我看见他正往里走。
3动词help之后，带to或不带to都可以。Willyoupleasehelpmetotakethissuitcase请你帮我提一下这个衣箱好吗？Sheofte
helpshermothertoclea
theirhouse她经常帮助她妈妈打扫房子。（二）不定式作形容词的用法作定语1不定式有时起形容词作用修饰名词或代词，在句中担任定语。不定式作定语时，它的位置在它所修饰的名词或代词之后。Ihavr