中学教师教学过程考核细则与中学教师教科研七个一评分细则
中学教师教学过程考核细则
教师姓名
年月
考核项目考核内容及要求分值学校评价
备课25分
1、提前一周备课，一课时一案；主备者及时将教案上传“自主
学___台”，备课组长将一周教案上传学校汇总。5
2、教案符合“六助”五课型基本模式，自助学稿、巩固练习、
续助练习独立设置，且有分层要求。6
3、独立备课后按时参加___备课，电子教案上要体现二次备课的
内容。6
4、双休作业设计要有针对性，适量、限时。5
5、要有质量较高的教学反思。3
上课25分
1、按照“六助”基本模式要求___课堂教学，学生参与率高。8
2、教师控制讲课时间（15分钟左右），要有学生自主学习、小
组学习和质疑环节与时间。10
3、当堂完成巩固练习。7
作业25分
1、备课组内同一作业。3
2、精选作业，数量适中，难易适度，有分层要求；布置续后练
习要书写在规定地方，并注明完成时间。5
3、批改及时规范，要有恰当的评定和批改日期。6
第1页共5页
f4、及时要求学生用红笔订正，教师要有批改作业记录，学生有错题本。8
5、学生自助学稿及作业保管齐全、整洁、有序。3辅导10分1、不随意占用别人课务及整个自习课。32、重视培优补差，每天坚持下班有针对性的个别辅导。7教辅15分1、规范课堂___管理：不迟到、不早退、不接手机、不让学生站在门外等，有效___课堂。2、每学期听课不少于20节（一周不少于1节）。3、主动参加各类教研活动。4、认真、规范监考、阅卷。5、演示、分组实验按计划开设。6、积极完成学校布置的相关教学工作。总分说明：1、每项按A、B、C、D四个等级评定：优秀（18A、3B）、良好（15A、6B）、合格（13A、7B、1C）、不合格（10A、10B、1C）。2、学校针对考核内容，采取定期与随机检查相结合的方式考核教师教学过程的实施情况。原则上备课、作业、辅导每月定期检查；上课、教辅随机检查，学期汇总；最后综合定级。
第2页共5页
f中学教师教科研七个一评分细则依据本细则，总分超过15分以满分15分计，低于15分按实计分。一、参与或主持一个课题研究1、本学期主持或参与一个及以上课题（含在教科室登记的微型课题，下同）的老师均可得4分；___年___月以后新加入课题组的老师得2分；未参与课题研究的老师不得分。2、本学期为课题主持人、课题具体负责人、子课题负责人（市级课题计算到一级子课题，省级及以上课题计算到二级子课题，以课题具体负责人提供的___为准）的另加1分。3、已结题课题本学r