于某些原因（师、校等）产不良则会回避并利逃抗Thisk
dofcarmetyIul学习态度是指者对较为持久的肯定或否行倾向内部反应准备状。它通常可以从生待注意况、情绪和志等方面加判说明Spbg，具体又包括课程材料及教师校认识成分活动所一种带有评价义理解映着值基础Theywo
tacivgrbdsjmplu学习态度调节行为，还表现在生对环境的反应上。当与教保持一致时就积极努力地但如果由于某些原因（师、校等）产不良则会回避并利逃抗
精选资料值得拥有
五
fr