要的集体行动和过渡环节减少和消除消极等待现象；建立良好的常规避免不必要的管理行为逐步引导幼儿学习自我管理。
15社会领域的教育具有潜移默化的特点。
16引导幼儿对周围环境中的数量形时间和空间等现象产生兴趣建构初步的数概念并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。
17家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重平等合作的原则争取家长的理解支持和主动参和并积极支持帮助家长提高教育能力。
二简答题
1简述幼儿园教育工作评价宜重点考察哪几方面
参考答案
一教育的计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上。
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二教育的内容方法方法环境条件是否能调动幼儿学习的积极性。
三教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验并符合其发展需要。
四教育内容要求能否兼顾群体需要和个体差异使每个幼儿都能得到发展都有成功感。
五教师的指导是否有利于幼儿主动有效地学习。2【幼儿园教育指导纲要试行】中指出教育活动内容的选择应遵照本【纲要】第二部分的有关条款进行同时还要体现哪些原则参考答案一既适合幼儿的现有水平又要有一定的挑战性。二既符合幼儿的现实需要又有利于其长远发展。三既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题又有利于拓展幼儿的经验和视野。3对幼儿发展状况的评估要注意哪几方面参考答案一明确评价的目的是了解幼儿的发展需要以便提供更加适宜的帮助和指导。
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二全面了解幼儿的发展状况防止片面性特别要避免只重知识和技能忽略情感社会性和实际能力的倾向。
三在日常活动和教育教学过程中采纳自然的方法进行。平时观察所获得具有典型意义的幼儿行为表现和所积累的各种作品等是评价的重要依据。
四承认和关注幼儿的个体差异避免用划一的标准评价不同的幼儿在幼儿面前慎用横向的比较。
五以发展的眼光看待幼儿既要了解现有水平更要关注其发展的速度特点和倾向等。
4简述幼儿园教育工作的原则。参考答案体智德美诸方面的教育应互相渗透有机结合。遵循幼儿身心发展的规律符合幼儿的年龄特点注重个体差异因人施教引导幼儿个性健康发展。面向全体幼儿热爱幼儿坚持积极鼓励启发诱导的正面教育。合理地综合组织各方面的教育内容并渗透于幼儿一日生活的各项活动中充分发挥各种教育手段的交互作用。
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创设和教育相适应的良r