《建筑施工组织》课程设计任务指导书
一、设计目的
课程设计是工程管理专业的一个重要教学环节，是学生完成课程以后，所进行的最后学习和实践性训练阶段。其目的是通过课程设计巩固、深化和扩展所学知识，培养和锻炼学生综合运用所学专业课知识和相应技术，解决工程实际问题的能力，使学生在理论分析、工程实践、计算机应用等综合能力等方面得到锻炼和提高。
随着现代化工程建设项目规模的不断扩大，施工技术难度与质量要求在不断的提高，建设领域施工管理的复杂程度和难度也越来越高。施工组织设计是指导工程施工准备和施工全过程的技术经济文件。本设计是通过一个具体的单位工程施工组织设计，使学生在科学组织与管理工程施工生产过程、对工程施工的质量、安全和成本控制等方面，有一个全面的了解和掌握，锻炼学生独立思考的工作作风，增强学生的工程实践意识和创新能力，为今后从事本专业工作打下坚实基础。
二、课程设计题目
某大学综合楼单位工程（土建）施工组织设计。图纸及相关参数见附图。
三、课程设计任务
1、施工组织设计的任务1编写施工方法与施工方案。2编写施工准备工作，计划与各项资源需要量计划表。3绘制施工进度计划表。（横道图或网络计划图一张）4绘制施工平面布置图。（A3图一张）5编写各项技术组织措施与各项技术经济指标。2、施工组织设计的主要内容1工程概况。主要内容：建筑特点，结构特点简介，以及装修特点，施工条件，地形，地貌，特点简介，以及工程所在处的社会，经济环境。2施工方法与施工方案。主要内容：施工程序，施工流向；主要分部分项工程的施工方法；主要施工机械的选用；施工新技术，新方法，新材料的运用。3施工准备工作与施工进度计划表。主要内容：施工准备工作计划表，分部分项工程的划分；进度控制的计划系统，进度控制实施计划，编制施工进度计划表。4各项资源需要量计划表。主要内容：劳动力需用量计划表、主要材料（水泥、砂、石砖、钢材以及各构配件）需用计划表、主要施工机械需用量计划表。5施工现场平面图。主要内容：水平及垂直运输机械的布置，主要材料及构配件的堆放，仓库，搅拌站的布置，临时设施的布置，施工现场道路，给排水，供电网络布置等。6各项技术组织措施与各项技术经济指标。主要内容：文明施工各项措施、安全、质量措施，节约材料措施，各级技术管理人员职责等。
四、设计条件
1、工程概况本工程为某学校综合楼，位于金花路，由I部和II部组成L型转r