合第一部分（自我分析）及第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析：优势因素（S）内部环境因素弱势因素（W）
1很好的领导才能和口才2人际交往能力强
1过于追求成功为2友情所累
外部环境因素
机会因素（O）
威胁因素（T）
1每年大学生数量逐步增加，竞争
1．国家经济发展势头好2．学校提供良好的教育环境3．自己的亲戚朋友有自主创业的，可以提供智力和资金支持
激烈
2．企业对人才的要求越来越高
3．海外留学回国的人越来越多，增加了竞争
结论：职业目标职业发展策略职业发展路径具体路径企业高管考研学校企业管理路线学者型企业中层高层
四、计划实施
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计划实施一览表计划名称时间跨总目标度短期计划2011思想、知识体大一：英语过四级，大专业知识学习、大一以适应大学生活分目标计划内容策略和措施
年～系完善，身体、二：英语过六级，计算职业技能培养、为主，大二以专业学习（大学计划）和掌握职业技能为主，2015年道德素质过机二三级，会计从业职业素质提升、硬，学习、组证，人力资源师证：大职业实践计划大三大四以考研为主。织能力强，计三：驾照，第二外语过等；算机、外语技级，考研；大四：考研能熟练中期计划（毕业后三年计划）2015年～认真研究专业知识，使知识

努力学习外语，通过不同途径，不同方计算机软件；法学习、研究专业知专业知识；学以致识；提高人文素养；学用。会学以致用。
2018年水平上一个层次；提高实际运用能力
长期计划（毕业后十年或以上计划）
2018年～2025年
进入企业高层
将学习的知识处理好人际关系；转化为生产力；以提高绩效为主线。一方面向有经验者学习，另一方面，自主学习。
五、短期规划目标定位：德智体美劳全面发展的，具有很强学习能力、组织协调能力、语言表达能力的，英语技能计算机技能等过硬的的立体式人才。
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t学期大一上暑假目标各科成绩为优；通过英语CET4；游览4个包头旅游景点；学会做网页；读五本与专业无关的书，五本与专业相关的书，五本专业书。学会台球；游览4个（及以上）北京（西安）旅游景点，黄山旅游；继续学习网页制作，PS及办公软件；做一份兼职；准备会计珠算。各科成绩为优；通过计算机（VB）二级及英语六级考试；通过会计从业资格及人力资源师考试；学习日语；游览4个（及以上）大西北旅游景点；读五r