湖海塘小学
珍爱生命谨防溺水
一年级主题班会教案一、活动意义：1认知目标：帮助学生了解易发生溺水的地点以及发生溺水的原因，掌握防溺水的方法和知识，并在生活中遵守溺水安全的习惯。2技能目标：使学生能够学懂得自防自救的方法3情感目标：提高安全防范意识，在学习的过程中感悟生命的可贵，学会珍爱生命。二、活动前期准备收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料，并用多媒体屏幕播出“珍爱生命，预防溺水”的画面，并伴有轻柔的乐曲。三、活动过程（一）导入，观看溺水视频
主持人：欢迎收看今天的《新闻大事件》，这里有一则令人心痛的消息，近日，某市一小学的5名学生生在吃完午饭后，相约到附近的河边游泳。其中的一名男孩儿不慎被急流冲走，剩下的4名孩子连忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是，这4名学生最后都被急流卷入河中，溺水身亡。据统计，每年夏天，各地都会频繁地发生学生因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的悲剧，人数占溺水身亡总数的6成。这是一个令人揪心的数字，多么美好的生命却这样短暂的结束，怎能不令人惋惜呢？今天，我们就以此为话题，上一节特别的班会课珍爱生命，谨防溺水。（二）溺水原因大揭秘1．播放视频，分小组讨论，探究溺水的原因。2．各小组派代表发言，总结：
溺水的主要原因有：①不会游泳；②游泳时间过长，疲劳过度；③在水中突发疾病尤其是心脏病；④盲目游入深水漩涡。活动1：思考如何预防溺水发生。
f在学生发言的基础上，教师进行总结，出示安全小贴士：严格遵守“四不”原则：
（1）未经家长、老师同意不去；（2）没有会游泳的成年人陪同不去；（3）深水的地方不去；（4）不熟悉的江溪池塘不去。（三）急救措施要记牢1．观看一则新闻：4名学生为救同伴不幸溺亡。主持人：看完这则新闻，我相信大家一定和我一样，为5个美好生命的逝去而心痛。本来是要救回同伴的，结果却连自己的生命也丢掉了。这让我们不得不大声地劝这些可爱的又可怜的孩子：你们真傻！为什么不去找大人呢？要知道，我们太小了，在遇到这样的情况时，最好的办法不是自己盲目地区救人，而应该呼喊大人或者打电话报警。这则新闻同时也让我们懂得，在发生溺水事件时，懂得急救知识是多么重要。
活动2：思考出现溺水时该怎么做？2观看视频，出示急救知识窗：①当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气r