作
教师活动
学生活动仔细观察，模仿练习
强调：拖拉的必须按住鼠标左键3操作步骤难点解难点：通过拉点画出合适双弧曲答，学生上台再次示范画。示范，巡视指导4小游戏强化双弧曲线训练。教学闭合曲线将指针在空白处，轻轻的点出4闭合曲线1闭合曲线的画法一个点，在这个点的旁边，单机鼠观察老师的操作，注意老师的标左键，拖动出现的直线，使直线操作步骤。弯曲，调整曲线的形状，形成闭合曲线。完成老师布置的小游戏线，调整曲线大小。仔细观察，模仿练习
示范，巡视指导2学生自行操作强调：第一次点时必须在画板上画3操作步骤难点解出一个点仔细观察，模仿练习
答，学生上台再次示范难点：通过第二次的点和拉画出合仔细观察，模仿练习画。适闭合曲线，调整曲线大小。
示范，巡视指导4小游戏强化双弧曲线训练。完成老师布置的小游戏
f部分
教学内容5曲线工具在整幅图画的应用。（1）给学生一副缺少表情的一副情景图画，让学生完善。（2）作品点评（请学生自评，教师再评）
教师活动
学生活动
示范，巡视指导根据课堂所学的曲线工具，进行作画。教师根据学生作画进行点评学生自评
6本堂课结束
fr