造风清气正、干事创业的良好环境，学校决定开展为期三个月的纪律作风集中教育活动。通过活动，全面加强纪律作风建设，使我校党员干部、教职工纪律作风进一步改进，工作使命感和责任感进一步增强，组织纪律性进一步加强，依法治校、依法执政的能力进一步提高。（四）深入农村学校，服务基层教师。按照县委、县政府提出的“深入基层，服务群众”的总体思路，积极发挥培训基地作用，重点加大对乡村教师的培训和指导力度。一方面深入基层搞好调研，全面了解我县农村中小学教师队伍现状、课程设置情况及不同层次教师的培训需求，针对获取信息进行分析研究。本着贴近农村孩子、贴近一线教师、贴近教学实际，决定组织开展农村中小学美术、体育骨干教师长期培训班、乡村骨干教师研修班、新教师岗前培训班和新教师试用期跟踪调研、在职教师全员培训等系列活动，通过集中点评、专家引领、同行示范、课堂研讨、素质大赛等形式开展
f丰富多彩的培训活动。另一方面组织专职教师走出办公室，走近教学一线，深入农村中小学同吃同住，体验甘苦，通过送课下乡、顶岗上课、共同研讨、个别指导、现场培训、分片包干等形式促师德，提师能，切实发挥教师进修学校的保驾护航作用，为农村教师的课堂教学提供优质服务，为推进农村学校的快速发展和全县教育的均衡发展献一份力。（五）拓展服务空间，继续做好学历教育。继续加强与齐鲁师范学院、山东理工大学等高等院校的合作办学，通过多种渠道加大招生宣传力度，扩大办学规模，确保招生数量逐年提高。加强对学员网络平台使用的指导，帮助学员顺利完成学习任务。加强对学员的过程管理，组织好每学期的结业考试，提高服务水平。（六）加强师德教风建设。学校始终把师德教风建设放在首位，严格执行《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》、《济阳县教师职业道德“六要六不准”》，规范教师从教行为，积极开展“师德建设教育月”活动，以活动促师德，以活动树教风。坚决治理有悖于师德、有偿家教、体罚或变相体罚等有损教育形象的行为，并形成长效机制，激励广大教师践行师德规范，争做文明教师。对存有违纪违规行为的教师，将依据上级有关规定严肃查处。（七）严格规范办学行为。全面贯彻党的教育方针，全力推
f进素质教育，努力提高人才培养质量和标准要求。本着“一切为了学生，为了学生的一切”的服务理念，关注学生身心健康发展，关心学生学习生活，做好考r