小学六年级下册数学《分数、百分数》应用题专项练习
1、要挖一条2019米的水渠，第一天挖了全长的125，第二天挖了全长的275，还剩多少米没挖？_____________________________________2、要挖一条水渠，第一天挖了全长的125，第二天挖了全长的275，还剩1200米没挖，这条水渠长多少米？_____________________________________3、要挖一条水渠，第一天挖了全长的125，第二天挖了550米，还剩1200米没挖，这条水渠长多少米？_____________________________________4、有一桶油400千克，第一次取出总数的23，第二次取出总数的27，第二次比第一次多取多少千克？_____________________________________5、有一桶油，第一次取出总数的23，第二次取出总数的27，第二次比第一次多取油16千克，这桶油有多少千克？_____________________________________6、长青水果店运来三种水果，运来的苹果重量是梨的90，桔子的重量是苹果的85，运来桔子的重量是576千克，运来梨多少千克？_____________________________________7、养鸡场养母鸡和公鸡一共是1920只，公鸡只数是母鸡只
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f数的60，公鸡和母鸡各有多少只？_____________________________________8、养鸡场养母鸡比公鸡多1200只，公鸡只数是母鸡只数的60，公鸡和母鸡各有多少只？_____________________________________家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼
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f儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。9、小军读一本故事书，第一天读42页，第二天读4r